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Comunicação e Expressão
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Prova Bimestral Comunicação e Expressão - Unip Ead
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Texto de pré-visualização
experiências, sabemos reconhecer os objetivos do produtor de texto. Assinale o único texto cujo objetivo é informar, e não vender algum produto.\n\nSenhores usuários, não é permitido ocupar os elevadores comendo lanches ou ingerindo líquidos, como água, refrigerantes ou café. Nosso objetivo é manter os elevadores limpos, porventura pelos possíveis acidentes desagradáveis provocados por esborráchados. Agradecemos a colaboração. O síndico.\n\nNossa camiseta de dois anos não é marcada, com taças para a bebida atacada do antevisto São Paulo, o bom Retiro. Trabalha no sistema de pronúncia de moda jovem feminina, levando constantemente de que está na moda, seja em tecidos planos, malhas, tricô etc. O sistema de vendas é com cadastros na área de pagamento. Regularmente nos artigos já vistos na revista de circulação do país, como Claudinha, Toda Teen, Nova etc.\n\nO que começou como uma mania, Aninha’s Cestas & Telemensagens nasceu de um momento de inspiração em busca de algo que desestabilizasse o prazer pelo trabalho. Sua colabora foi em busca de levar alegria e prazer para seus públicos-alvo: aniversariantes, pessoas apaixonadas, pessoas que desejam comemorar datas festivas, como Dias das Mães, Dias dos Pais, Natal, Páscoa etc.\n\nB) Tente Completar: em um sorteio único, só satisfeitas tantas dessas necessidades, até então alguém completa o quadro referido em notas de premiação. Você poderia ganhar até R$ 400 mil. Se houver mais de um ganhador, os prêmios serão divididos em partes iguais.\n\nC) Fique Lindy neste seu mês da fortuna! Por tempo limitado, o Clara Hair está dando a clientes novos 25% de desconto em todos os serviços quando é utilizado acima de 30% de desconto em todos os produtos. Agende um horário até o dia de novembro e economize!\n\nQuestão 5: As frases a seguir são da famosa escritora Raquel de Queiroz, em cuja linguagem impera a metáfora. Assim, encartam-se insumos metafóricos e raros não metafóricos. Assinale a opção que não apresenta metáfora:\n\nA) A enfurecer é um inferno de curvas e derrapagens, a gente não sabe se já caiu ou se ainda vai esborrachar.\nB) Na ação do lado que se dura neste processo, mas suspeito que o tempo, único juiz de coisas desta natureza, não está nem a dúvida, o meu tempo está do lado da Raquel de Queiroz.\nC) Você vadia ao sentir a pinte à beira da fotografia (Raquel de Queiroz).\nD) Mas não a sombra da olhos (Raquel de Queiroz).\nE) E o coração que foi a careta (Raquel de Queiroz).\n\nQuestão 6: Assinale a alternativa em que não ocorre a linguagem metafórica:\n\nA) NASCENTE DE RIO\nB) MATA ATLÂNTICA\nC) BOLSO DE POBREZA\nD) FONTE DE ÁGUA\nE) FONTE DE OXIGÊNIO\nB) FONTE DE VOTOS!!! C)\n\nBOMBA LIA LANCIA CIRO SOBRE SÃO PAULO.\n\nD) ARKAVAM TARES\n\n‘Querida, estava barato, comprei um bloquinho!’\n\nD) LAVÔ, ENXUGÔ, TÁ NOVA! Questão 7: Leia o fragmento da pesquisa, realizada por Tania Maas, as afirmações sobre ele e assinale a alternativa CORRETA.\n\n[...] A saúde é definida por Smeltzer e Bare (1998, p. 93) como \"um estado produzido por uma mudança no ambiente que é percebido como desafiador, ameaçador ou perigoso para o balanço e equilíbrio dinâmico da pessoa\". Há um desequilíbrio real ou percebido na capacidade da pessoa de atender as demandas da nova situação. Nesse caso, o estressor é o que gera a mudança, a doença crônica e as sucessivas hospitalizações.\n\nI - Não toque a intertextualidade, na referência explícita de outro texto por meio de aspas.\nII - Não toque a intertextualidade, verifica-se a presença de outro texto, mas não ocorre referência explícita a esse outro texto.\nIII - Ao tocar a intertextualidade, há referência explícita a outro texto cuja ideia é refutada por Maas.\n\nÉ correto APENAS o que se destaca em:\n\nA) I\nB) II\nC) III\nD) Todas as afirmativas são corretas.\n\nQuestão 8: No breve diálogo entre colegas do curso de Letras, qual é a informação implícita contida na conversa?\n- A faculdade comprará Patativa do Assaré?\n- Está no provão.\n\nA) A compra de uma ou mais obras do cordelista Patativa do Assaré.\nB) H) provão instituído na faculdade.\nC) O livro de Assaré será comprado, pois consta na bibliografia do provão.\nD) A faculdade compra livros.\nE) Uma reportagem foi feita.\n\nQuestão 9: Na interpretação de texto, o leitor faz um conjunto de suposições. Assim, baseado em nossos saberes, qual alternativa sugere informações adequadas ao texto a seguir, da série \"Pode imaginar. Aqui tem\", do sítio de vendas Submarino?\n(1) ______ (2) ______ (3) ______ (4) ______ (5) ______ (6) ______ (7) ______ (8) ______.\n(1) religião, (2) remédio, (3) bebedor, (4) roupas, (5) brincos, (6) aparelho, (7) aparelho, (8) celular. Questão 10: Para compreender um texto sem muita dificuldade, o leitor precisa de determinadas informações que fazem parte de seu conhecimento prévio: conhecimento de língua, das coisas do mundo e de interação sociocomunicativa.\nLeia os textos 1 e 2, escritos, respectivamente, em língua portuguesa e língua turca:\n\nTexto 1: \"Robert Recorde, matemático inglês, teria sempre seu nome apontado na história da Matemática por ter sido o primeiro a empregar o sinal de = (igual) para indicar igualdade. Em seu primeiro livro, publicado em 1540, Recorde colocava o símbolo ≡ entre duas expressões iguais; o sinal é =.\"\n\nTexto 2: Ben Belen, Sara'nın kuzeni.\nIm. şimdi 4'D sınıfındaki arkadaşlarımın.\nTerkib'e den selamlar.\n\nBelen Golpan\n\nSobre o conhecimento prévio acionado durante a leitura, afirma-se:\n\nA) Para a compreensão dos textos, o leitor precisa conhecer, primeiro, em que condição se situação ambos foram elaborados.\nB) Tanto o texto 1 e 2 definem informações que não estão relacionadas entre si e a experiência de vida do leitor.\nC) Tanto o texto 1 e 2 carrega intertextualidade, uma vez que têm relação entre os dois textos.\nD) Apenas as afirmativas, assinale a alternativa correta.\n\nA) Apenas a afirmativa I é verdadeira.\nB) Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.\nC) Apenas a afirmativa II é verdadeira.\nD) Apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras.
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Em seu primeiro livro, publicado em 1540, Recorde colocava o símbolo ≡ entre duas expressões iguais; o sinal é =.\"\n\nTexto 2: Ben Belen, Sara'nın kuzeni.\nIm. şimdi 4'D sınıfındaki arkadaşlarımın.\nTerkib'e den selamlar.\n\nBelen Golpan\n\nSobre o conhecimento prévio acionado durante a leitura, afirma-se:\n\nA) Para a compreensão dos textos, o leitor precisa conhecer, primeiro, em que condição se situação ambos foram elaborados.\nB) Tanto o texto 1 e 2 definem informações que não estão relacionadas entre si e a experiência de vida do leitor.\nC) Tanto o texto 1 e 2 carrega intertextualidade, uma vez que têm relação entre os dois textos.\nD) Apenas as afirmativas, assinale a alternativa correta.\n\nA) Apenas a afirmativa I é verdadeira.\nB) Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.\nC) Apenas a afirmativa II é verdadeira.\nD) Apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras.