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ROTEIRO DE EXTENSÃO DE EDUCAÇÃO CULTURA E DIVERSIDADE I DIAGNÓSTICO E TEORIZAÇÃO 1 Identificação das partes envolvidas e parceiros Descrever as partes envolvidas no projeto quem é o público da comunidade local envolvido na atividade incluindo perfil socioeconômico escolaridade gênero faixa etária dados sociais e quantidade estimada de participantes dentre outras informações importantes Nesta etapa é importante demonstrar quem são as pessoas envolvidas na sua atividade de extensão Exemplo Nesse campo você deve escrever informações sobre as partes envolvidas no projeto por exemplo professores instituições educacionais membros de comunidades membros de ONGs e outros espaços de aprendizagem Isso significa que deve incluir informações sobre a escola escolhida a comunidade e a rede na qual está inserida perfil dos públicos participantes que podem ser impactados com atividades do tipo oficina rodas de conversa exposição filme seguido de debate palestra entre outros Você também pode escrever sobre os parceiros que possam participar de uma dessas atividades ajudando você por exemplo um coordenador pedagógico representante discente professor num ambiente educacional um líder de uma associação do seu bairro o membro de uma ONGs entre outros 2 Situaçãoproblema identificada Apresentar os problemas identificados na comunidade local que motiva a elaboração desta atividade de extensão Nesta etapa devese demonstrar de maneira clara a situaçãoproblema vivenciada no local escolhido para realizar a sua atividade Mas o que é uma situaçãoproblema É a principal dor ou queixa reconhecida na escuta desta comunidade Você deverá realizar encontrosconversastrocas com os indivíduos ou grupos da comunidade local para identificar quais são estas dores Exemplo Nesse campo você deve apresentar de maneira clara o problema eou situaçãoproblema que demanda a elaboração de atividades para o público escolhido justificando assim a elaboração do projeto de extensão Por exemplo identificar a ausência de conhecimento claro sobre cultura educação e diversidade e sua importância na construção do conhecimento e na formação do cidadão Essa ausência do conhecimento pode surgir dentro da sua comunidade Veja que a atividade proposta tem como finalidade atualizar as pessoas envolvidas sobre o assunto 3 Demanda sociocomunitária e motivação acadêmica Citar a situaçãoproblema da comunidade e esclarecer de que maneira isto impacta a vida social educacional cultural eou econômica das pessoas envolvidas Nesta etapa você descreverá como os conteúdos estudados na disciplina permitem que ajude esta comunidade a solucionar ou reduzir as queixas identificadas Aqui você descobrirá a importância de estudar e como isto pode melhorar a vida das pessoas à sua volta Exemplo Nesse campo você deve demonstrar como a aplicação dos conhecimentos aprendidos no ensino superior ajuda na solução de demandas reais da comunidade Ter consciência do direito a educação a cultura e respeito a diversidade é muito importante na construção de uma sociedade justa Dessa forma a realização de uma oficina exposição rodas de conversa filme seguido de debate ou palestra é muito interessante para atualizar a comunidade sobre o assunto É importante destacar a relação com o curso objetivos de formaçãoaprendizagem e motivações 4 Objetivos a serem alcançados em relação à situaçãoproblema identificada Descrever entre um e três objetivos no máximo que devem ser alcançados com o desenvolvimento da atividade de extensão Os resultados esperados de uma atividade de extensão devem ser claros específicos possíveis de serem medidos e com prazo de realização para que a comunidade participe e avalie o alcance dos objetivos Lembrese os objetivos devem ser definidos com verbos de ação verbo no infinito de maneira clara em forma de tópicos quando for mais de um correspondentes aos resultados que a atividade de extensão realizada por você pretende alcançar Exemplo Você deve indicar entre um e três objetivos no máximo que devem ser alcançados ao realizar a atividade proposta Exemplo com relação a oficina Esclarecer os professores sobre a importância de desenvolver atividades em suas disciplinas que explorem a cultura educação e diversidade o mesmo ocorre com relação a apresentação de um filme de um debate de uma exposição ou palestra com membros da sua comunidade É importante especificar a data final que você pretende realizar uma dessas atividades II PLANEJAMENTO PARA DESENVOLVIMENTO DO PROJETO 1 Plano de trabalho com cronograma das atividades Descrever o plano de trabalho o que fazer quando fazer como fazer para quem fazer onde fazer incluindo informações sobre cada uma das ações a serem executadas para alcançar os objetivos da atividade de extensão O que fazer indique a ação que precisa ser realizada Quando fazer quando será realizada a ação prazo de realização Como fazer como você realizará esta ação incluindo os recursos mínimos necessários Para quem fazer quem irá participar desta ação Onde fazer local em que realizará a ação Exemplo Nesse campo você deve apresentar o Plano de Trabalho Por exemplo com relação a oficina temos Objetivo Atualizar os professores sobre o conteúdo cultura educação e diversidade e como eles podem explorar esses assuntos nas suas disciplinas promovendo cada vez mais a inclusão até o dia XX Ação preparar o material da oficina O que fazer organizar os slidescartazes e material escrito Quando fazer até 7 dias antes da realização da oficina Como fazer ler os conteúdos digitais da SAVA os livros indicados nas referências na Biblioteca Virtual identificar quais deles você utilizará na oficina Para quem fazer professores da unidade escolar que participarão da atividade Onde fazer no seu local de estudo 2 Envolvimento do público participante Apresentar como a comunidade atuará no planejamento desenvolvimento e avaliação da atividade de extensão O diálogo constante com esses grupos ou indivíduos é fundamental para que ocorra a interação entre a instituição de ensino e a comunidade É preciso deixar claro como essa troca de informações dados e conhecimentos ocorre entre o estudante e os participantes da sua atividade Lembrese é imprescindível produzir registros ex fotos capturas de tela mensagens formulários etc das reuniões discussões interações para evidenciar os encontros garantindo a demonstração do envolvimento da comunidade na sua atividade Todos estes registros devem entrar na Seção Evidências das Atividades Realizadas Exemplo Roda de Conversa com professores da unidade escolar para identificar a situaçãoproblema que eles convivem no dia a dia da sua rotina escolar Organização do material da oficina Lista de presença constando os participantes da oficina com data local e horário de realização Evidências de realização da atividade 3 Avaliação dos resultados alcançados Descrever os instrumentos que serão usados para avaliar como a atividade de extensão ajudou a comunidade na redução de suas queixas ou problemas identificados Além disto é importante também descrever o que você espera em termos de resultado com a realização da sua atividade Exemplo Nas rodas de conversa você identificou que alguns professores não se sentem preparados para trabalhar os temas que envolvem educação cultura e diversidade em suas disciplinas o que impacta a ausência de conexão entre a realidade dos alunos da educação básica Fundamental I II e Ensino Médio e os componentes curriculares vivenciados no período escolar A solução proposta foi realizar uma oficina para atualizar os professores da unidade escolar e ao mesmo tempo estabelecer estratégias viáveis para trabalhar esses temas Objetivo Atualizar os professores sobre o conteúdo cultura educação e diversidade e como eles podem explorar esses assuntos nas suas disciplinas promovendo cada vez mais a inclusão até o dia XX Para avaliar o resultado usouse os seguintes indicadores Número de professores participantes da oficina Satisfação dos professores participantes com o conteúdo apresentado III ENCERRAMENTO DO PROJETO 1 Relato da experiência individual no desenvolvimento da atividade Seu relato precisará conter 1 CONTEXTUALIZAÇÃO Explicar a experiência de extensão vivenciada contextualizando a sua participação explicando ainda como teoria e os conteúdos dessa disciplina foram aplicados na prática a partir desta troca com a comunidade local 2 METODOLOGIA Descrever que métodos foram usados para realizar sua atividade de extensão isto é dinâmicas de grupo entrevistas questionários ou algum outro método de levantamento de dados e explicar o que foi efetivamente executado incluindo os detalhes de implementação 3 RESULTADOS E DISCUSSÃO Detalhar os resultados obtidos na atividade realizada como por exemplo os impactos que ela gerou na comunidade envolvida as facilidades e dificuldades que você enfrentou durante esta experiência e quais descobertas e aprendizagens teve neste processo Exemplo A relação entre a experiência vivida e o conteúdo estudado foi fundamental para meu desenvolvimento pessoal e profissional ao relacionar a prática com o conteúdo teórico tive uma compreensão mais profunda e consegui compreender como aplicar na vida real Tive oportunidade de contribuir positivamente para a sociedade ao identificar as necessidades deste público vulnerável Escolhi trabalhar o tema dentro do ambiente escolar Realizei uma roda de conversa com professores da unidade escolar XXXXXX Na ocasião consegui perceber que alguns professores não se sentiam preparados para trabalhar os temas cultura educação e diversidade nas suas disciplinas Eles se mostraram motivados a participar da oficina para atualização sobre o tema e para estabelecer estratégias viáveis para trabalhar com eles nas suas disciplinas Foi interessante pois muitos professores sinalizaram a importância dos temas como fundamentais dentro do processo de ensinoaprendizagem Assim também ficou claro para mim a importância desses temas na formação de um cidadão crítico de ambientes mais diversos e inclusivos dentro do ambiente escolar Realizei uma agenda de atualização com professores através de oficina no dia X com duração de XX e tive a presença de XX participantes XX deles responderam um questionário que indicou a satisfação com o conteúdo apresentado Quando terminei oficina notei que esta experiência despertou em mim e nos participantes senso de responsabilidade social e coletiva dedicando parte do meu tempo de estudo e principalmente que aquilo que aprendi pode fazer a diferença na vida das pessoas 2 Evidências das atividades realizadas Incluir evidências do processo de desenvolvimento da atividade de extensão ex fotografias capturas de tela ou por vídeos carta de autorização assinada pelos participantes da comunidade local carta de apresentação etc Este conjunto de evidências comprovará a realização das atividades como também poderão ser usadas para exposição do projeto em mostras acadêmicocientíficas e seminários de extensão a serem realizados pela instituição de ensino Exemplo Contextualize a evidência descreva o contexto para cada evidência anexada como data local e qualquer informação específica que a identifique Explique o que estava acontecendo no momento e por que a evidência é relevante para o projeto Você deverá descrever com detalhes a Roda da Conversa com os professores para identificar a situação problema que eles convivem no dia a dia escolar Descrever com clareza o material utilizado na oficina Anexar a lista de professores presentes na oficina
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ROTEIRO DE EXTENSÃO DE EDUCAÇÃO CULTURA E DIVERSIDADE I DIAGNÓSTICO E TEORIZAÇÃO 1 Identificação das partes envolvidas e parceiros Descrever as partes envolvidas no projeto quem é o público da comunidade local envolvido na atividade incluindo perfil socioeconômico escolaridade gênero faixa etária dados sociais e quantidade estimada de participantes dentre outras informações importantes Nesta etapa é importante demonstrar quem são as pessoas envolvidas na sua atividade de extensão Exemplo Nesse campo você deve escrever informações sobre as partes envolvidas no projeto por exemplo professores instituições educacionais membros de comunidades membros de ONGs e outros espaços de aprendizagem Isso significa que deve incluir informações sobre a escola escolhida a comunidade e a rede na qual está inserida perfil dos públicos participantes que podem ser impactados com atividades do tipo oficina rodas de conversa exposição filme seguido de debate palestra entre outros Você também pode escrever sobre os parceiros que possam participar de uma dessas atividades ajudando você por exemplo um coordenador pedagógico representante discente professor num ambiente educacional um líder de uma associação do seu bairro o membro de uma ONGs entre outros 2 Situaçãoproblema identificada Apresentar os problemas identificados na comunidade local que motiva a elaboração desta atividade de extensão Nesta etapa devese demonstrar de maneira clara a situaçãoproblema vivenciada no local escolhido para realizar a sua atividade Mas o que é uma situaçãoproblema É a principal dor ou queixa reconhecida na escuta desta comunidade Você deverá realizar encontrosconversastrocas com os indivíduos ou grupos da comunidade local para identificar quais são estas dores Exemplo Nesse campo você deve apresentar de maneira clara o problema eou situaçãoproblema que demanda a elaboração de atividades para o público escolhido justificando assim a elaboração do projeto de extensão Por exemplo identificar a ausência de conhecimento claro sobre cultura educação e diversidade e sua importância na construção do conhecimento e na formação do cidadão Essa ausência do conhecimento pode surgir dentro da sua comunidade Veja que a atividade proposta tem como finalidade atualizar as pessoas envolvidas sobre o assunto 3 Demanda sociocomunitária e motivação acadêmica Citar a situaçãoproblema da comunidade e esclarecer de que maneira isto impacta a vida social educacional cultural eou econômica das pessoas envolvidas Nesta etapa você descreverá como os conteúdos estudados na disciplina permitem que ajude esta comunidade a solucionar ou reduzir as queixas identificadas Aqui você descobrirá a importância de estudar e como isto pode melhorar a vida das pessoas à sua volta Exemplo Nesse campo você deve demonstrar como a aplicação dos conhecimentos aprendidos no ensino superior ajuda na solução de demandas reais da comunidade Ter consciência do direito a educação a cultura e respeito a diversidade é muito importante na construção de uma sociedade justa Dessa forma a realização de uma oficina exposição rodas de conversa filme seguido de debate ou palestra é muito interessante para atualizar a comunidade sobre o assunto É importante destacar a relação com o curso objetivos de formaçãoaprendizagem e motivações 4 Objetivos a serem alcançados em relação à situaçãoproblema identificada Descrever entre um e três objetivos no máximo que devem ser alcançados com o desenvolvimento da atividade de extensão Os resultados esperados de uma atividade de extensão devem ser claros específicos possíveis de serem medidos e com prazo de realização para que a comunidade participe e avalie o alcance dos objetivos Lembrese os objetivos devem ser definidos com verbos de ação verbo no infinito de maneira clara em forma de tópicos quando for mais de um correspondentes aos resultados que a atividade de extensão realizada por você pretende alcançar Exemplo Você deve indicar entre um e três objetivos no máximo que devem ser alcançados ao realizar a atividade proposta Exemplo com relação a oficina Esclarecer os professores sobre a importância de desenvolver atividades em suas disciplinas que explorem a cultura educação e diversidade o mesmo ocorre com relação a apresentação de um filme de um debate de uma exposição ou palestra com membros da sua comunidade É importante especificar a data final que você pretende realizar uma dessas atividades II PLANEJAMENTO PARA DESENVOLVIMENTO DO PROJETO 1 Plano de trabalho com cronograma das atividades Descrever o plano de trabalho o que fazer quando fazer como fazer para quem fazer onde fazer incluindo informações sobre cada uma das ações a serem executadas para alcançar os objetivos da atividade de extensão O que fazer indique a ação que precisa ser realizada Quando fazer quando será realizada a ação prazo de realização Como fazer como você realizará esta ação incluindo os recursos mínimos necessários Para quem fazer quem irá participar desta ação Onde fazer local em que realizará a ação Exemplo Nesse campo você deve apresentar o Plano de Trabalho Por exemplo com relação a oficina temos Objetivo Atualizar os professores sobre o conteúdo cultura educação e diversidade e como eles podem explorar esses assuntos nas suas disciplinas promovendo cada vez mais a inclusão até o dia XX Ação preparar o material da oficina O que fazer organizar os slidescartazes e material escrito Quando fazer até 7 dias antes da realização da oficina Como fazer ler os conteúdos digitais da SAVA os livros indicados nas referências na Biblioteca Virtual identificar quais deles você utilizará na oficina Para quem fazer professores da unidade escolar que participarão da atividade Onde fazer no seu local de estudo 2 Envolvimento do público participante Apresentar como a comunidade atuará no planejamento desenvolvimento e avaliação da atividade de extensão O diálogo constante com esses grupos ou indivíduos é fundamental para que ocorra a interação entre a instituição de ensino e a comunidade É preciso deixar claro como essa troca de informações dados e conhecimentos ocorre entre o estudante e os participantes da sua atividade Lembrese é imprescindível produzir registros ex fotos capturas de tela mensagens formulários etc das reuniões discussões interações para evidenciar os encontros garantindo a demonstração do envolvimento da comunidade na sua atividade Todos estes registros devem entrar na Seção Evidências das Atividades Realizadas Exemplo Roda de Conversa com professores da unidade escolar para identificar a situaçãoproblema que eles convivem no dia a dia da sua rotina escolar Organização do material da oficina Lista de presença constando os participantes da oficina com data local e horário de realização Evidências de realização da atividade 3 Avaliação dos resultados alcançados Descrever os instrumentos que serão usados para avaliar como a atividade de extensão ajudou a comunidade na redução de suas queixas ou problemas identificados Além disto é importante também descrever o que você espera em termos de resultado com a realização da sua atividade Exemplo Nas rodas de conversa você identificou que alguns professores não se sentem preparados para trabalhar os temas que envolvem educação cultura e diversidade em suas disciplinas o que impacta a ausência de conexão entre a realidade dos alunos da educação básica Fundamental I II e Ensino Médio e os componentes curriculares vivenciados no período escolar A solução proposta foi realizar uma oficina para atualizar os professores da unidade escolar e ao mesmo tempo estabelecer estratégias viáveis para trabalhar esses temas Objetivo Atualizar os professores sobre o conteúdo cultura educação e diversidade e como eles podem explorar esses assuntos nas suas disciplinas promovendo cada vez mais a inclusão até o dia XX Para avaliar o resultado usouse os seguintes indicadores Número de professores participantes da oficina Satisfação dos professores participantes com o conteúdo apresentado III ENCERRAMENTO DO PROJETO 1 Relato da experiência individual no desenvolvimento da atividade Seu relato precisará conter 1 CONTEXTUALIZAÇÃO Explicar a experiência de extensão vivenciada contextualizando a sua participação explicando ainda como teoria e os conteúdos dessa disciplina foram aplicados na prática a partir desta troca com a comunidade local 2 METODOLOGIA Descrever que métodos foram usados para realizar sua atividade de extensão isto é dinâmicas de grupo entrevistas questionários ou algum outro método de levantamento de dados e explicar o que foi efetivamente executado incluindo os detalhes de implementação 3 RESULTADOS E DISCUSSÃO Detalhar os resultados obtidos na atividade realizada como por exemplo os impactos que ela gerou na comunidade envolvida as facilidades e dificuldades que você enfrentou durante esta experiência e quais descobertas e aprendizagens teve neste processo Exemplo A relação entre a experiência vivida e o conteúdo estudado foi fundamental para meu desenvolvimento pessoal e profissional ao relacionar a prática com o conteúdo teórico tive uma compreensão mais profunda e consegui compreender como aplicar na vida real Tive oportunidade de contribuir positivamente para a sociedade ao identificar as necessidades deste público vulnerável Escolhi trabalhar o tema dentro do ambiente escolar Realizei uma roda de conversa com professores da unidade escolar XXXXXX Na ocasião consegui perceber que alguns professores não se sentiam preparados para trabalhar os temas cultura educação e diversidade nas suas disciplinas Eles se mostraram motivados a participar da oficina para atualização sobre o tema e para estabelecer estratégias viáveis para trabalhar com eles nas suas disciplinas Foi interessante pois muitos professores sinalizaram a importância dos temas como fundamentais dentro do processo de ensinoaprendizagem Assim também ficou claro para mim a importância desses temas na formação de um cidadão crítico de ambientes mais diversos e 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Exemplo Contextualize a evidência descreva o contexto para cada evidência anexada como data local e qualquer informação específica que a identifique Explique o que estava acontecendo no momento e por que a evidência é relevante para o projeto Você deverá descrever com detalhes a Roda da Conversa com os professores para identificar a situação problema que eles convivem no dia a dia escolar Descrever com clareza o material utilizado na oficina Anexar a lista de professores presentes na oficina