Educação Inclusiva

NOME DA IES Nome doa alunoa TÍTULO DO PROJETO DE PESQUISA Cidade Ano NOME DA IES Nome doa alunoa TÍTULO DO PROJETO DE PESQUISA Projeto de Pesquisa apresentado como exigência da disciplina colocar aqui no nome da disciplina Professor a Orientador a colocar aqui o nome do professor orientador do Ambiente Virtual de Aprendizagem SAVA Cidade Ano 2 2 SUMÁRIO INTRODUÇÃO xx Apresentação do Tema xx Contextualização do Problema xx Hipótese xx Objetivos xx Justificativa xx REVISÃO DE LITERATURA xx METODOLOGIA xx BIBLIOGRAFIA xx INTRODUÇÃO Apresentação do tema Nesta seção você deve expor os motivos pessoais para a escolha do tema Apresente a relação do tema com seus interesses e experiências pessoaisprofissionaisacadêmicas Ex Suponhamos que seu tema seja sobre a Educação Inclusiva e o papel do mediador no desenvolvimento da criança autista na Educação Infantil Neste espaço você vai descrever como chegou ao tema e a relação com suas experiências tanto pessoais como profissionais ou ainda acadêmicas Contextualização do problema Cabe explicitar a origem antecedentes do problema bem como explicitar o quadro de referência conceitual e o contexto que explica o problema Lembrese que o problema deve ser formulado como uma pergunta deve ser claro preciso e deve estar delimitado a uma dimensão variável Deve ser relevante adequado e deve haver possibilidades reais de ser investigado Ex Aqui você pode por exemplo resgatar o debate histórico político e legal a Lei nº 1276412 Lei Berenice Piana que instituiu a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista TEA para apresentar os antecedentes que dão base a sua questão de pesquisa Em seguida deve trazer com clareza qual é a questãoproblema que vai nortear seu trabalho de pesquisa é uma pergunta Ex Sendo assim como o mediador da Educação Especial pode auxiliar no desenvolvimento de habilidades e no processo de aprendizagem da criança autista na Educação Infantil do Ensino Regular Hipóteses Respostas provisórias ao problema de pesquisa levantado que se pretende responder durante o estudo e que contribuirão para responder o problema de pesquisa Ex Neste espaço você deve buscar responder preliminarmente sua questão de pesquisa apresentada no item 12 Como o mediador da Educação Especial pode auxiliar no desenvolvimento de habilidades e no processo de aprendizagem da criança autista na Educação Infantil do Ensino Regular Repare que é uma ten ta tiva de responder mas não é uma resposta definitiva já que a resposta final você só terá no seu TCC propriamente Então você poderia descrever na hipótese que as dificuldades encontradas pelo Mediador da Educação Especial a deficiência dos projetos pedagógicos da instituição para o aluno com necessidades educacionais especiais por exemplo interferem no processo de aprendizagem e no aperfeiçoamento de habilidades da criança autista e por conquencia prejudica o desenvolvimento de uma educação efetivamente inclusiva Objetivos A apresentação dos objetivos varia em função da natureza do projeto Os objetivos da pesquisa estão diretamente ligados ao problema de pesquisa e a delimitação do tema Nesta seção do projeto apresentamse os objetivos de forma geral e específica O objetivo geral define o que o pesquisador pretende atingir com sua investigação Ele tem direta relação com a questão de pesquisa Os objetivos específicos definem etapas do trabalho a serem realizadas para que se alcance o objetivo geral são pequenas perguntas que derivam do objetivo geral Os objetivos geral e específicos devem utilizar verbos no infinitivo Estes verbos podem ser exploratórios descritivos e explicativos ex Exploratórios conhecer identificar levantar descobrir Descritivos caracterizar descrever traçar determinar Explicativos analisar avaliar verificar explicar Este é a única seção de todo o Projeto que deve aparecer na forma de tópicos ao contrário dos demais que deverão ser apresentados em texto cursivo e problematizado Assim ele é geralmente curto e não deve conter muitos objetivos uma vez que todos os listados em seu projeto deverão ser desenvolvidosalcanç á veis na sua pesquisa e na escrita do seu Trabalho de Conclusão Ex Objetivo geral Averiguar o papel do mediador escolar e sua contribuição no desenvolvimento da criança autista na Educação Infantil Objetivos Específicos Compreender o Transtorno do Espectro Autista TEA Identificar atividades de tecnologia assistiva desenvolvida para o espectro autista Analisar as dificuldades da Instituição Educacional para promover a mediação com o objetivo do desenvolvimento integral da criança autista Observar a contribuição no processo de aprendizagem da criança autista quando o trabalho é desenvolvido em conjunto famíliaescolaprofissionais especializados Justificativa Neste item você deve mostrar por que o estudo deve ser realizado apresentando os motivos que o justificam Um problema de pesquisa usualmente tem origem nas seguintes situações lacunas no conhecimento existente inconsistência entre deduções teóricasresultados de pesquisas e a práticaobservações feitas no cotidiano Nesse sentido é necessário situar o estudo proposto no interior do conhecimento já acumulado sobre o tema de modo que fique clara a lacuna ou a inconsistência que o gerou e que o estudo pretende responder Cabe ainda destacar as contribuições e relevância da pesquisa Assim é importante que esta seção assuma o tom de convencimento acerca da relevência da pesquisa E para isso será importante realizar também conexões do seu tema a outras pesquisas bibliografias descobertas recentes em função de que a importância do tema a ser trabalhado cresce a medida que consig ui mos ligálo ao mundo externo Ex Neste espaço utilize verbos e expressões que buscam despertar o leitor para a relevância do seu trabalho e as contribuições que sua pesquisa pode trazer para o campo da educação Algumas sugestões esta pesquisa revelase importante para aprimorar os conhecimentos da área X da educação há pouco conhecimento sobre o tema e neste sentido esta pesquisa pode corroborar para o enfrentamento dos desafios existem lacunas na compreensão do fenômeno x que esta pesquisa pode ajudar a esclarecer e outras correlatas Sobre o tema da mediação e a educação inclusiva um exemplo de parágrafo que pode fazer parte de sua justificativa Diante da importância de se ter uma escola verdadeiramente inclusiva se faz necessário que pesquisas em torno do papel do mediador e da sua contribuição para o desenvolvimento da criança autista sejam realizadas Para que desta forma possamos compreender como o trabalho desse profissional pode auxiliar o desenvolvimento da criança autista e contribuir significativamente para o processo de inclusão escolar REVISÃO DE LITERATURA Consiste em apresentar um resumo do que já foi escrito sobre o tema Uma pesquisa não parte do zero por isso o pesquisador deverá fazer uma pesquisa prévia sobre o que já foi escrito sobre o tema sobre o qual pretende estudar Mesmo que seja uma pesquisa de campo inédita que avalia uma situação concreta desconhecida em um dado local alguém ou um grupo em algum lugar já deve ter feito pesquisas iguais ou semelhantes ou mesmo complementares de certos aspectos da pesquisa pretendida Uma procura de tais fontes documentais ou bibliográficas tornase imprescindível para que não haja duplicação de esforços A citação das principais conclusões a que outros autores chegaram permite salientar a contribuição da pesquisa realizada demonstrar contradições ou reafirmar comportamentos e atitudes Alguns aspectos centrais a ser considerado nesta seção A literatura indicada deverá ser condizente com o problema em estudo Citar literatura relevante e atual sobre o assunto a ser estudado Apontar alguns dos autores que serão consultados Demonstrar entendimento da literatura existente sobre o tema Ex Em um projeto de pesquisa que traz como tema Educação Inclusiva e o papel do mediador no desenvolvimento da criança autista na Educação Infantil a primeira parte da sua revisão de literatura pode começar trazendo a conceituação do Transtorno do Espectro Autista TEA e a perspectiva da Educação Inclusiva por exemplo Neste caso traga para o texto o que a literatura da educação autores pertinentes a área já produziram sobre o tema Lembrese que no Projeto de Pesquisa a revisão da literautura não precisa estar completa mas é importante que você apresente o debate e diferentes abordagens de autores e teorias METODOLOGIA A Metodologia C ientífica é o como fazer sua investigação ou seja o caminho que pretende seguir para atingir seu objetivo Então nesta etapa é necessário indicar o tipo de pesquisa a ser realizada preferencialmente a partir dos três parâmetros abordagem ou natureza do problema propósito ou objetivos e procedimentos ou técnica s Consulte o livro didático presente nos conteúdos complementares da Sala de Aula Virtual para te ajudar nesta seção Ex Para atingir o objetivo da pesquisa serão realizadas pesquisas exploratórias pesquisa de campo e de abordagem qualitativa O estudo do tema proposto se iniciará por pesquisas exploratórias realizadas por meio de levantamento bibliográfico com o objetivo de aprofundamento das questões relacionadas ao tema a aproximação do pesquisador ao seu objeto de estudo e informações necessárias para a elaboração dos procedimentos da pesquisa de campo A pesquisa de campo será realizada no ambiente escolar da Educação Infantil e terá como propósito observar a criança com TEA em sua rotina escolar Na análise dos dados coletados será utilizada a abordagem qualitativa onde o pesquisador em posse de todas as informações irá interpretar de forma crítica e correlacionando com conceitos estudados BIBLIOGRAFIA As referências bibliográficas deverão ser feitas de acordo com as normas da ABNT e relacionar aqui somente as que foram utilizadas para a escrita do projeto Exemplos ARTIGOS EM REVISTAS ELETRÔNICAS título da revista em negrito com link de indicação GOMES RM BRITO E VARELA A Intervenção na formação no ensino superior a aprendizagem baseada em problemas PBL Interacções n 42 p 4457 2016 httpsdoiorg1025755int11812 LIVROS título do livro em negrito BENDER W Aprendizagem baseada em projetos educação diferenciada para o século XXI Porto Alegre Penso 2014 INSTRUMENTOS NORMATIVOS leis decretos portarias BRASIL Lei nº9394 de 20 de dezembro de 1996 Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional Disponível em httpwwwplanaltogovbr ccivil03leisl9394htm Acesso em 15 dez 2020