Atividade Fisica

MAPA Material de Avaliação Prática da Aprendizagem Acadêmico Juarez de Santana Pereira RA 210265895 Curso Bacharelado em Educação Física Disciplina Capoeira Instruções para Realização da Atividade 1 Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos 2 É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA 3 Esta é uma atividade individual Caso identificado cópia de colegas o trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota 4 Utilizando este formulário realize sua atividade salve em seu computador renomeie e envie em forma de anexo 5 Formatação exigida para esta atividade documento Word Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12 Espaçamento entre linhas 15 texto justificado 6 Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT 7 Na Sala do Café do ambiente virtual da disciplina você encontrará orientações importantes para elaboração desta atividade Confira 8 Critérios de avaliação Utilização do template Atendimento ao Tema Constituição dos argumentos e organização das Ideias Correção Gramatical e atendimento às normas ABNT 9 Procure argumentar de forma clara e objetiva de acordo com o conteúdo da disciplina Em caso de dúvidas entre em contato com seu Professor Mediador Bons estudos ATIVIDADE MAPA A capoeira para o público infantil é uma excelente ferramenta para desenvolver o aspecto psicomotor cognitivo e social Diante disso a sessão de treinamento deve ter uma característica lúdica onde a criança possa desenvolver as técnicas de acordo com sua fase do desenvolvimento motor estimule a imaginação e interaja com os demais colegas Para isso uma sessão é composta basicamente por três etapas sendo eles parte inicial desenvolvimento e parte final Na parte inicial contém ações como saudação juramento apresentação dos objetivos alongamento e aquecimento No desenvolvimento contempla atividades como treinamento das técnicas defesa ataque contraataque e roda de capoeira e na parte final pode haver um relaxamento recados e feedback do aproveitamento da aula Como se trata de crianças a introdução de brincadeiras que estimule o objetivo principal da sessão é fundamental LIMA Reginaldo Calado de Capoeira Maringá Unicesumar 2019 Nessa atividade MAPA você deverá Elaborar um plano de aula para crianças de 11 a 14 anos todos iniciantes na capoeira com o propósito de melhorar o desenvolvimento motor desenvolver o aspecto cognitivo social e aprender a movimentação básica Para isso você deverá escolher DOIS dos movimentos apresentados Meia Lua de Frente Queixada Armada Meia Lua de Compasso Martelo Chapa Benção Ponteira Lembrese a sua aula deve ser baseada no movimento escolhido Essa aula deve conter basicamente as seguintes informações 1 Dados da turma que a aula será aplicada local e horário de realização quantidade de participantes 2 Objetivo da aula proposta 3 Parte inicial Apresentar como iniciará a aula descrevendo as atividades que serão realizadas exemplo alongamento aquecimento com atividades lúdicas 4 Parte principal apresentar e explicar quais atividades serão trabalhadas com as técnicas e o método de ensino de acordo com o objetivo proposto Lembrese de utilizar de atividades para iniciante da capoeira de 11 a 14 anos evitando apenas a repetição de movimentos 5 Parte final apresentar as atividades que serão realizada no final da aula exemplo volta a calma conversa em grupo alongamento 6 Avaliação apresentar como será avaliado o desenvolvimento dos participantes durante a aula 7Recursos utilizados Apresentar os recursos materiais a serem utilizados na aula A parte principal deve ter no mínimo 4 exercícios 2 de cada movimento escolhido que desenvolvam o objetivo proposto Para auxiliar no desenvolvimento da aula o acadêmico poderá assistir ao vídeo sobre as técnicas da capoeira copiando e colando os links abaixo em seu navegador httpswwwyoutubecomwatchvMF3VcmCCgzYt61s httpswwwyoutubecomwatchvOVb3cMVipkt99s Resposta Dados da turma Objetivo da aula proposta Parte inicial Parte principal Parte final Avaliação Recursos utilizados INFORMAÇÕES IMPORTANTES PARA DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE MAPA LEIA TUDO COM BASTANTE ATENÇÃO E CALMA Todas as atividades são avaliadas conforme o que está sendo solicitado e as instruções fornecidas Sendo assim o descumprimento dessas orientações sempre acarreta em algum desconto na nota Leia atentamente todas as informações e tire suas dúvidas com o professor mediador antes de entregar sua atividade A atividade deverá ser realizada individualmente A atividade deverá ser entregue no MODELO DE MAPA disponível na pasta Material da Disciplina Antes de entregar a atividade confira se o arquivo está correto Entregar seu arquivo em formatos WORD ou PDF Em caso de plágio de sites da internet ou atividades exatamente iguais entre dois alunos a atividade será zerada Lembrese de finalizar a sua atividade quando enviar o seu arquivo A Unicesumar não se responsabiliza por arquivos postados errados ou por atividades não finalizadas Boa atividade MAPA Material de Avaliação Prática da Aprendizagem Acadêmico Juarez de Santana Pereira RA 210265895 Curso Bacharelado em Educação Física Disciplina Capoeira Instruções para Realização da Atividade 1 Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos 2 É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA 3 Esta é uma atividade individual Caso identificado cópia de colegas o trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota 4 Utilizando este formulário realize sua atividade salve em seu computador renomeie e envie em forma de anexo 5 Formatação exigida para esta atividade documento Word Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12 Espaçamento entre linhas 15 texto justificado 6 Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT 7 Na Sala do Café do ambiente virtual da disciplina você encontrará orientações importantes para elaboração desta atividade Confira 8 Critérios de avaliação Utilização do template Atendimento ao Tema Constituição dos argumentos e organização das Ideias Correção Gramatical e atendimento às normas ABNT 9 Procure argumentar de forma clara e objetiva de acordo com o conteúdo da disciplina Em caso de dúvidas entre em contato com seu Professor Mediador Bons estudos ATIVIDADE MAPA A capoeira para o público infantil é uma excelente ferramenta para desenvolver o aspecto psicomotor cognitivo e social Diante disso a sessão de treinamento deve ter uma característica lúdica onde a criança possa desenvolver as técnicas de acordo com sua fase do desenvolvimento motor estimule a imaginação e interaja com os demais colegas Para isso uma sessão é composta basicamente por três etapas sendo eles parte inicial desenvolvimento e parte final Na parte inicial contém ações como saudação juramento apresentação dos objetivos alongamento e aquecimento No desenvolvimento contempla atividades como treinamento das técnicas defesa ataque contraataque e roda de capoeira e na parte final pode haver um relaxamento recados e feedback do aproveitamento da aula Como se trata de crianças a introdução de brincadeiras que estimule o objetivo principal da sessão é fundamental LIMA Reginaldo Calado de Capoeira Maringá Unicesumar 2019 Nessa atividade MAPA você deverá Elaborar um plano de aula para crianças de 11 a 14 anos todos iniciantes na capoeira com o propósito de melhorar o desenvolvimento motor desenvolver o aspecto cognitivo social e aprender a movimentação básica Para isso você deverá escolher DOIS dos movimentos apresentados Meia Lua de Frente Queixada Armada Meia Lua de Compasso Martelo Chapa Benção Ponteira Lembrese a sua aula deve ser baseada no movimento escolhido Essa aula deve conter basicamente as seguintes informações 1 Dados da turma que a aula será aplicada local e horário de realização quantidade de participantes 2 Objetivo da aula proposta 3 Parte inicial Apresentar como iniciará a aula descrevendo as atividades que serão realizadas exemplo alongamento aquecimento com atividades lúdicas 4 Parte principal apresentar e explicar quais atividades serão trabalhadas com as técnicas e o método de ensino de acordo com o objetivo proposto Lembrese de utilizar de atividades para iniciante da capoeira de 11 a 14 anos evitando apenas a repetição de movimentos 5 Parte final apresentar as atividades que serão realizada no final da aula exemplo volta a calma conversa em grupo alongamento 6 Avaliação apresentar como será avaliado o desenvolvimento dos participantes durante a aula 7Recursos utilizados Apresentar os recursos materiais a serem utilizados na aula A parte principal deve ter no mínimo 4 exercícios 2 de cada movimento escolhido que desenvolvam o objetivo proposto Para auxiliar no desenvolvimento da aula o acadêmico poderá assistir ao vídeo sobre as técnicas da capoeira copiando e colando os links abaixo em seu navegador httpswwwyoutubecomwatchvMF3VcmCCgzYt61s httpswwwyoutubecomwatchvOVb3cMVipkt99s Resposta Dados da turma Local Escola Horário 14 horas Faixa Etária 11 a 14 anos Público Meninas e Meninos Quantidade 20 alunos Objetivo da aula proposta Interação socialização consciência corporal conhecimento da modalidade e cultura de existência estimulação de capacidades físicas bem como equilíbrio coordenação motora e agilidade Parte inicial A aula será iniciada com aquecimentos específicos relacionados aos exercícios escolhidos para a parte principal Como a quantidade total de alunos envolve 20 os alunos serão divididos em duplas contemplando dez pares ao total Para aquecimento será utilizada uma bola de basquete para educativo meia lua de frente Cada dupla receberá uma bola de basquete irá realizar o movimento de meia lua passando a perna em cima da bola após irá passar a bola para o colega de sua dupla que fará o mesmo movimento de aquecimento Após o aprendizado do movimento simulado por todos os alunos o Professor dará 3 tempos 2 minutos ao total total de 6 minutos Cada dupla deverá realizar o máximo de movimentos utilizando a bola a dupla que fizer mais movimentos será a vencedora Em seguida educativos relacionados ao movimento ponteira serão incrementados entretanto de forma individual Os 20 alunos estarão dispersos na quadra em colunas um trás do outro duas fileiras com dez alunos cada De um ponto ao outro ponto da quadra cada aluno irá realizar o movimento de ponteira no ar até o outro ponto da quadra em seguida irão retornar realizando o mesmo movimento Serão realizados 5 tempos ou seja 10 idas e voltas no total Parte principal Após o aquecimento com educativos específicos da Capoeira a parte principal irá abordar uma maior compreensão acerca dos dois movimentos escolhidos Meia lua de frente e Ponteira relacionados aos aspectos históricos culturais da modalidade O Professor irá abordar de forma breve a história e desenvolvimento da modalidade a partir dos anosAinda em duas colunas com dez alunos em cada cada aluno irá de um lado ao outro da quadra se deslocando realizando o movimento principal da capoeira escolhido isto é poderá realizar ou a ponteira ou a meia lua de frente irá até o ponto localizado um cone Quando chegar ao outro lado da quadra deverá escrever em uma folha de sulfite deixada com uma caneta em uma mesa um aspecto da capoeira que lhe chamou atenção após explicação do Professor No retorno deverá realizar algum outro movimento de sua criatividade relacionado a modalidade exemplo giros saltos deslocamentos laterais dentre outros A duração consistirá em 30 minutos ao total o início e término será determinado pelo apito do Professor Parte final Para a parte final volta calma será realizada uma roda e todos os alunos irão sentar Dúvidas eou curiosidades poderão ser sanadas Após cada aluno irá ao centro da roda e irá contar o que achou das atividades e qual o impacto da atividade em sua experiência pessoal Avaliação A forma de avaliação será feita pelos próprios alunos isto é cada aluno irá se avaliar No centro do círculo será inserida uma mesa com folhas de sulfite e uma caneta O aluno irá se auto avaliar relatando como foi a experiência e como tal fato aprimorou seu conhecimento acerca da modalidade Tal processo ocorrerá com um aluno por vez até todos realizarem a avaliação Ao final o Professor irá ler cada relato e pontuar uma nota Recursos utilizados Bola de basquete cones folha de sulfite canetas mesa apito INFORMAÇÕES IMPORTANTES PARA DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE MAPA LEIA TUDO COM BASTANTE ATENÇÃO E CALMA Todas as atividades são avaliadas conforme o que está sendo solicitado e as instruções fornecidas Sendo assim o descumprimento dessas orientações sempre acarreta em algum desconto na nota Leia atentamente todas as informações e tire suas dúvidas com o professor mediador antes de entregar sua atividade A atividade deverá ser realizada individualmente A atividade deverá ser entregue no MODELO DE MAPA disponível na pasta Material da Disciplina Antes de entregar a atividade confira se o arquivo está correto Entregar seu arquivo em formatos WORD ou PDF Em caso de plágio de sites da internet ou atividades exatamente iguais entre dois alunos a atividade será zerada Lembrese de finalizar a sua atividade quando enviar o seu arquivo A Unicesumar não se responsabiliza por arquivos postados errados ou por atividades não finalizadas Boa atividade