Ginastica Atv 03

ATIVIDADE 3 - GINÁSTICA - S3/2023\n\nPeríodo:04/09/2023 08:00 a 22/09/2023 23:59 (Horário de Brasília)\nStatus:ABERTO\nNota máxima:0,50\nGabarito:Gabarito será liberado no dia 23/09/2023 00:00 (Horário de Brasília)\nNota obtida:\n\n1ª QUESTÃO\nO assunto referente ao circo também deve ser trabalhado pelos professores/profissionais de Educação Física, pois é um universo muito rico em movimentos e cultura. Os autores Duprat e Bortoletto (2007) elaboraram uma organização para as modalidades circenses.\n\nFonte: DUPRAT, R.; BORTOLETTO, M. Educação Física Escolar: pedagogia e didática das atividades circenses. Revista Brasileira de Ciências e Esporte, Campinas, v. 28, n. 2, p. 171-189, jan. 2007.\n\nNesse sentido, relacione as duas colunas de organização das modalidades circenses com suas respectivas subdivisões:\n\n(1) Acrobacias\n(2) Manipulações\n(3) Equilíbrios\n(4) Encenção\n\n( ) De objetos: malabares.\n( ) Artes corporais: dança.\n( ) Palco:mini-tramp.\n( ) Sobre objetos: corda bamba.\n\nA sequência correta dessa classificação é:\n\nALTERNATIVAS\n\n☐ 4, 3, 2, 1.\n☐ 3, 4, 2, 1.\n☐ 2, 4, 1, 3.\n☐ 1, 2, 3, 4.\n☐ 4, 1, 3, 2.\n\n2ª QUESTÃO\nA exemplo do futebol, que possui a Fédération Internationale de Football Association (FIFA), ou como o voleibol, que também possui a Fédération Internationale de Volleyball (FIVB), a ginástica também possui uma organização responsável denominada Fédération Internationale de Gymnastique (FIG).\n\nFonte: MIRANDA, A. C. M.; NAKASHIMA, F. S. Ginástica. Maringá: Unicesumar, 2018.\n\nA partir do excerto anterior, assinale a alternativa que demonstre quais são os outros órgãos responsáveis pela ginástica, na realidade brasileira, para além da FIG:\n\nALTERNATIVAS\n\n3ª QUESTÃO\nEntre os elementos técnicos e pedagógicos dos movimentos gimnásticos temos a roda, que popularmente é conhecido como “estrelinha”. Dentro todas as características desse movimento, existem alguns aspectos técnicos e alguns erros que os professores/profissionais de Educação Física devem se atentar ao ensinar esse movimento.\n\nFonte: MIRANDA, Antônio C. M.; NAKASHIMA, Fernanda S. Ginástica. Maringá: Unicesumar, 2018.\n\nConsiderando as características, aspectos técnicos e erros a serem evitados na realização da roda, analise as afirmações abaixo:\n\nI. Não é necessário o alinhamento das mãos no solo e os membros inferiores não apresentam uma técnica específica durante a realização da roda.\nII. A roda é um elemento estético e preza pela técnica de três apoios, podendo utilizar a parede para auxiliar nas primeiras realizações do movimento.\nIII. A posição correta da roda acontece quando as mãos tocam no solo, até que as costas estejam no solo também, com as pernas sempre unidas e caprichadas.\nIV. É necessário que o movimento seja fluente, sem paradas, para que a execução seja correta, e deve-se lembrar que a água foi muito pouco do pé, do membro inferior de impulso.\n\nÉ correto o que se afirma em:\n\nALTERNATIVAS\n\n☐ III, apenas.\n☐ IV, apenas.\n☐ I, II e IV, apenas.\n☐ II, III e IV, apenas.\n☐ I, II, III e IV.\n\n4ª QUESTÃO\nO processo de inserção das artes (dança, música e artes cênicas) e da pedagogia no campo da Educação Física, resultou no desenvolvimento da Ginástica Rítmica, consolidou como uma modalidade que une a elegância do ballet e o drama do teatro acompanhada da interpretação da música que orienta o ritmo e a intensidade dos movimentos que compõem a série.\n\nFonte: MIRANDA, A. C. M.; NAKASHIMA, F. S. Ginástica. Maringá- PR: UNICESUMAR, 2018.\n\nCom relação às características da GR, assinale a alternativa correta:\n\nALTERNATIVAS\n\n5ª QUESTÃO\nNo campo da atuação das ginásticas competitivas, apenas quatro estão no quadro de modalidades dos jogos olímpicos: a Ginástica Artística Masculina, a Ginástica Artística Feminina, a Ginástica Rítmica e a Ginástica de Trampolim. É necessária a aprovação do Comitê Olímpico Internacional (COI), e a avaliação de determinados requisitos, para que uma modalidade seja inclusa nos Jogos Olímpicos.\n\nFonte: MIRANDA, Antonio Carlos Monteiro; NAKASHIMA, Fernanda Soares. Ginástica. Maringá- PR: UNICESUMAR, 2018.\n\nA partir do excerto acima, assinale a alternativa correta que demonstre a ordem em que as modalidades passaram a ser olímpicas:\n\nALTERNATIVAS\n\n☐ Ginástica Artística Masculina, Ginástica Artística Feminina, Ginástica Rítmica e Ginástica de Trampolim.\n☐ Ginástica Artística Masculina, Ginástica Rítmica, Ginástica Artística Feminina e Ginástica de Trampolim.\n☐ Ginástica Artística Feminina, Ginástica Artística Masculina, Ginástica de Trampolim e Ginástica Rítmica.\n☐ Ginástica de Trampolim, Ginástica Artística Masculina, Ginástica Rítmica e Ginástica Artística Feminina.\n☐ Ginástica Rítmica, Ginástica Artística Masculina, Ginástica de Trampolim e Ginástica Artística Feminina. União Asiática de Ginástica, Confederação Japonesa de Ginástica, Federações Estaduais de Ginástica.\n\nUnião Africana de Ginástica, Confederação Americana de Ginástica, Federações Estaduais de Ginástica.\n\nUnião Europeia de Ginástica, Confederação Brasileira de Ginástica, Federação Paranaense de Ginástica.\n\nUnião Panamericana de Ginástica, Confederação Europeia de Ginástica, Federação Paulista de Ginástica.\n\nUnião Panamericana de Ginástica, Confederação Brasileira de Ginástica, Federações Estaduais de Ginástica. Entre os elementos técnicos e pedagógicos dos movimentos gimnásticos temos a roda, que popularmente é conhecido como “estrelinha”. Dentro todas as características desse movimento, existem alguns aspectos técnicos e alguns erros que os professores/profissionais de Educação Física devem se atentar ao ensinar esse movimento.\n\nFonte: MIRANDA, Antônio C. M.; NAKASHIMA, Fernanda S. Ginástica. Maringá: Unicesumar, 2018.\n\nConsiderando as características, aspectos técnicos e erros a serem evitados na realização da roda, analise as afirmações abaixo:\n\nI. Não é necessário o alinhamento das mãos no solo e os membros inferiores não apresentam uma técnica específica durante a realização da roda.\nII. A roda é um elemento estético e preza pela técnica de três apoios, podendo utilizar a parede para auxiliar nas primeiras realizações do movimento.\nIII. A posição correta da roda acontece quando as mãos tocam no solo, até que as costas estejam no solo também, com as pernas sempre unidas e caprichadas.\nIV. É necessário que o movimento seja fluente, sem paradas, para que a execução seja correta, e deve-se lembrar que a água foi muito pouco do pé, do membro inferior de impulso.\n\nÉ correto o que se afirma em:\n\nALTERNATIVAS Se entendermos a ginástica como uma atividade em que o homem se movimenta realizando diferentes ações como correr, saltar, agachar-se, levantar-se, arremessar, pendurar-se, rolar, entre outros, poderemos perceber que desde os primórdios da humanidade essa atividade física acompanha o viver do ser humano.\n\nFonte: MIRANDA, A. C. M.; NAKASHIMA, F. S. Ginástica. Maringá: Unicesumar, 2018.\n\nA partir do excerto anterior do material didático da disciplina, faça a associação das duas colunas relacionando o período histórico com as atividades praticadas:\n\n1. Pré-história\n2. Antiguidade\n3. Idade Média\n4. Renascimento\n5. Idade Moderna\n\n( ) Os exercícios (ginástica) se tornam componente da educação, e vários estudiosos contribuirão para a sua construção do conhecimento em Educação Física.\n( ) No período das Cruzadas, a ginástica poderia ser observada em práticas como esgrima, equitação, manejo de arco e flecha, luta, escalada, marcha, corrida e salto, assim como jogos simples de caça e pesca.\n( ) A ginástica poderia ser percebida nos exercícios necessários para a sobrevivência, portanto constava-a nas caças, fugas de predadores, jogos, rituais e festividades no qual esse repertório motor era repassado de uma geração para outra.\n( ) Esse período foi marcado pela forma diferente de pensar os exercícios (ginástica) por conta de uma filosofia que a considerava como parte da educação. Em seu programa de exercícios, que eram praticados todos os dias por seus alunos, foram inclusos a equitação, corridas, Saltos, esgrimas e jogos com bola.\n( ) A ginástica poderá ser observada por meio de diferentes atividades como luta livre, boxe, esgrima, natação, remo, práticas de caráter utilitário focadas em força, agilidade e resistência, treinamento HIPÓ, jogos, cultos, recreação e preparação para as guerras e também era utilizada como meio de preparação para a vida. Ela se estabelecia também em práticas esportivas com a realização dos Jogos Olímpicos.\n\nA sequência correta dessa classificação é:\n\nALTERNATIVAS\n\n2, 5, 1, 3, 4.\n\n3, 4, 2, 1, 5.\n\n1, 2, 3, 5, 4.\n\n5, 4, 1, 3, 2.\n\n5, 3, 1, 4, 2. A Ginástica Acrobática é um esporte que exige muita força, em geral associada à flexibilidade, dos ginastas que a praticam. A Ginástica Acrobática engloba muitos movimentos de solo da Ginástica Artística em suas séries. Conforme afirmam os autores Merida et al. (2008), a GACRO une os elementos de salto, equilíbrio e rotação, as acrobacias de solo que vemos também na Ginástica Artística com o seu principal diferencial que é a formação de figuras ou pirâmides.\n\nFonte: MERIDA, F.; NISTA-PICCOLO, V. L.; MERIDA, M. Redescobrindo a ginástica acrobática. Revista Movimento, Porto Alegre, v. 14, n. 2, p. 155-180, maio/ago. 2008.\n\nCom base no excerto acima, analise as afirmativas:\nI. Na Ginástica acrobática podemos encontrar somente duas funções: a base e o volante.\nII. Todas as séries são executadas sem música e com coreografia. Isto ajuda favorable os movimentos corporais.\nIII. A Ginástica Acrobática têm cinco divisões: par feminino, par masculino, par misto, trio feminino e quarto masculino.\nIV. Durante a coreografia, os ginastas desempenham diferentes papéis que são definidos de acordo com a sua estrutura corporal (peso e altura).\n\nAssinale a alternativa correta:\n\nALTERNATIVAS\n\nAs alternativas I e II estão corretas\n\nAs alternativas II e III estão corretas\n\nAs alternativas III e IV estão corretas\n\nAs alternativas II, III e V estão corretas. Para Santos (2001, p. 23), a Ginástica Geral (GPT) \"é um campo bastante abrangente da ginástica, valendo-se de vários tipos de manifestações, tais como danças, expressões folclóricas e jogos, apresentados através de atividades livres e criativas, sempre fundamentadas em atividades ginásticas.\"\n\nFonte: SANTOS, José C. E. Ginástica geral: elaboração de coreografias, organização de festivais. Jundiaí, SP: Fontoura, 2001.\n\nAssinale a alternativa que apresente uma das características mais marcantes da Ginástica Geral (GPT), que a diferencia das demais ginásticas reconhecidas pela FIG (Federação Internacional de Ginástica):\n\nA ausência de competição.\n\nA obrigatoriedade de uso de aparelhos.\n\nA falta de técnica na execução das séries.\n\nA obrigatoriedade de separação entre os sexos.\n\nA ausência de elementos corporais da ginástica nas apresentações. Temos uma infinidade de aparelhos (oficiais ou não) que podemos utilizar na prática da Ginástica e do circo. No entanto, muitas vezes, o material pode não estar disponível porque tem um custo alto, ou também porque nos locais em que atuam não há espaço apropriado para sua disposição. Dessa forma, os profissionais querem sempre conhecer algumas alternativas, que possibilitem a iniciação esportiva.\n\nFonte: MIRANDA, A. C. M.; NAKASHIMA, F. S. Ginástica. Maringá- PR: UNICESUMAR, 2018.\n\nA partir do trecho acima, assinale a alternativa correta sobre a construção de materiais:\n\nALTERNATIVAS\n\nA construção de materiais alternativos não compensa, pois, fica mais caro do que comprar o pronto.\n\nA construção de materiais alternativos não é indicada, pois, não é fácil de se encontrar os materiais para construção.\n\nA construção de materiais alternativos atrapalha na formação das crianças, pois, desvaloriza o material fabricado pela indústria.\n\nA construção de materiais alternativos não é necessária, pois, sempre temos os materiais oficiais disponíveis em nosso local de trabalho.\n\nA construção de materiais alternativos é importante, visando o aprendizado que a confecção de um material pode proporcionar, além da valorização que muitas vezes se tem mais para o que é feito e não comprado.