Projeto de Extensão

DADOS DO ALUNO Aluno Nome completo RA Número do RA do aluno POLO UNIDADE CURSO FISIOTERAPIA BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO IV FISIOTERAPIA PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO FINALIDADE E MOTIVAÇÃO Pelo programa de extensão Inovação e Empreendedorismo o curso de Fisioterapia tem a finalidade de disseminar à sociedade os conhecimentos gerados no curso e potencializar a geração de novos conhecimentos aplicados mediante as articulações com a comunidade permitindo o desenvolvimento de ações no âmbito da tecnologia e inovação que apresentem soluções e produtos para resolução de problemas diversificados presentes no contexto social e ao desenvolvimento locorregional trazendo impacto positivo a comunidade contemplada Ao identificar as problemáticas ambientais da comunidade os alunos terão a motivação para efetuar as ações de apoio relacionadas ao curso pelas quais poderão ser desenvolvidas competências técnicas e soft skills específicas Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são Fisioterapia e inovação psicologia aplicada à saúde prótese e órtese fisioterapia na atenção primária fisioterapia na atenção secundária Os locais que poderão contemplar esse projeto são Parcerias com a Prefeitura Associações de Bairros Restaurantes Hotéis Pousadas Casas de Repouso Instituições de Longa Permanência para Idosos Creches Templos Religiosos Escolas ONGs COMPETÊNCIAS I Identificar situações de saúde e de doença que influenciam o desempenho funcional humano II Avaliar de forma integral o ser humano no âmbito individual ou coletivo III Executar os procedimentos pertinentes a cada situação mobilizando recursos e técnicas fisioterapêuticas com qualidade e segurança IV Orientar usuários e cuidadores em relação à atenção com a saúde e à adesão ao 1 tratamento fisioterapêutico PERFIL DO EGRESSO O perfil do egresso idealizado pela IES para o curso de Fisioterapia da IES é um profissional capaz de assumir o compromisso de atuar no seu contexto socioeconômico e político sendo um profissional e cidadão comprometido com os interesses e desafios da sociedade contemporânea e capaz de acompanhar a evolução científica e tecnológica da sua área mantendo adequado padrão de ética profissional conduta moral e respeito ao ser humano SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Inteligência Emocional Aprendizado Ativo Liderança OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM O objetivo de aprendizagem do programa de extensão em Inovação e Empreendedorismo do curso de Fisioterapia está relacionado ao fato de disseminar os conhecimentos multidisciplinares desenvolvidos no curso com a finalidade de apoiar a comunidade no âmbito tecnológico e empreendedor explorando a área de saúde assim potencializando a geração de conhecimentos desenvolvidos nas ações aprimorando as habilidades dos egressos CONTEÚDOS I Políticas de saúde II Determinantes do processo de saúdedoença III Acessibilidade e tecnologia assistiva IV Recursos e técnicas fisioterapêuticas V Níveis de atenção à saúde INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS Carvalho Valéria Conceição Passos de et al orgs Fundamentos da fisioterapia Rio de Janeiro MedBook Editora 2014 GUCCIONE Andrew A Fisioterapia geriátrica 3ed Rio de Janeiro Guanabara Koogan 2017 MOREIRA Taís de Campos Saúde coletiva Porto Alegre SAGAH 2018 RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual AVA e também para você poder comprovar sua atuação Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas Todos os campos são de preenchimento obrigatório 2 DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS aderentes a este projeto CAMPO OBRIGATÓRIO busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU que você explorou no seu planejamento Liste as Metas selecionadas pelo menos uma opção Local de realização da atividade extensionista Durante a ação Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado Resultado da ação Conclusão Depoimentos se houver RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO CAMPO OBRIGATÓRIO relate em no mínimo 15 quinze linhas sua experiência com as ações extensionistas O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio Questões norteadoras 1 Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas 2 Você identificou melhoriaresolução do problema identificado 3 Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas Ao escrever seu texto evite deixálo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO insira depoimentos dos gestores da instituiçãoórgãoassociação participante que contribuam como um feedback da ação 3 realizada por você REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X 1 A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3 A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino IES e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5 A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6 A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4 7 Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento sugestão 5 Público ALUNO CURSO FISIOTERAPIA BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR PROJETO DE EXTENSÃO IV FISIOTERAPIA PROGRAMA DE EXTENSÃO PROGRAMA DE INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO FINALIDADE E MOTIVAÇÃO Pelo programa de extensão Inovação e Empreendedorismo o curso de Fisioterapia tem a finalidade de disseminar à sociedade os conhecimentos gerados no curso e potencializar a geração de novos conhecimentos aplicados mediante as articulações com a comunidade permitindo o desenvolvimento de ações no âmbito da tecnologia e inovação que apresentem soluções e produtos para resolução de problemas diversificados presentes no contexto social e ao desenvolvimento locorregional trazendo impacto positivo a comunidade contemplada Ao identificar as problemáticas ambientais da comunidade os alunos terão a motivação para efetuar as ações de apoio relacionadas ao curso pelas quais poderão ser desenvolvidas competências técnicas e soft skills específicas Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são Fisioterapia e inovação psicologia aplicada à saúde prótese e órtese fisioterapia na atenção primária fisioterapia na atenção secundária Os locais que poderão contemplar esse projeto são Parcerias com a Prefeitura Associações de Bairros Restaurantes Hotéis Pousadas Casas de Repouso Instituições de Longa Permanência para Idosos Creches Templos Religiosos Escolas ONGs COMPETÊNCIAS I Identificar situações de saúde e de doença que influenciam o desempenho funcional humano II Avaliar de forma integral o ser humano no âmbito individual ou coletivo III Executar os procedimentos pertinentes a cada situação mobilizando recursos e técnicas fisioterapêuticas com qualidade e segurança IV Orientar usuários e cuidadores em relação à atenção com a saúde e à adesão ao tratamento fisioterapêutico PERFIL DE EGRESSO O perfil do egresso idealizado pela IES para o curso de Fisioterapia da IES é um profissional capaz de assumir o compromisso de atuar no seu contexto socioeconômico e político sendo um profissional e cidadão comprometido com os interesses e desafios da sociedade contemporânea e capaz de acompanhar a evolução científica e tecnológica da sua área mantendo adequado padrão de ética 1 Público profissional conduta moral e respeito ao ser humano SOFT SKILLS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS Inteligência Emocional Aprendizado Ativo Liderança OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM O objetivo de aprendizagem do programa de extensão em Inovação e Empreendedorismo do curso de Fisioterapia está relacionado ao fato de disseminar os conhecimentos multidisciplinares desenvolvidos no curso com a finalidade de apoiar a comunidade no âmbito tecnológico e empreendedor explorando a área de saúde assim potencializando a geração de conhecimentos desenvolvidos nas ações aprimorando as habilidades dos egressos CONTEÚDOS I Políticas de saúde II Determinantes do processo de saúdedoença III Acessibilidade e tecnologia assistiva IV Recursos e técnicas fisioterapêuticas V Níveis de atenção à saúde INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS Carvalho Valéria Conceição Passos de et al orgs Fundamentos da fisioterapia Rio de Janeiro MedBook Editora 2014 GUCCIONE Andrew A Fisioterapia geriátrica 3ed Rio de Janeiro Guanabara Koogan 2017 MOREIRA Taís de Campos Saúde coletiva Porto Alegre SAGAH 2018 TEMPLATE PDCA Aluno e Aluna essa atividade é para sua organização e uso da metodologia PDCA Por isso é um documento orientativo e não precisa ser entregue Veja as orientações apresentadas no MANUAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS 1 PLANEJAMENTO PLAN Antes de definir sua proposta explore os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável ODS da Organização das Nações Unidas ONU no link httpsbrasilunorgptbrsdgs Se preferir pode baixar o documento pelo link httpsbrasilunorgsitesdefaultfiles202009agenda2030pt brpdf Compreenda a proposta da ONU e engajese nessa oportunidade de contribuir com as metas de um organismo internacional tão importante ao mesmo tempo em que participa de soluções de seu contexto Analise os 17 objetivos e escolha quais metas podem ser aderentes à sua proposta e ao seu projeto Para isso clique no ícone de cada objetivo e observe a listagem de metas disponível em cada um É necessário que você escolha pelo menos uma meta Pode ser que você 2 Público encontre metas aderentes à sua proposta em diferentes objetivos mas não se restrinja Pode escolher dessa forma e mantenha o foco da essência de sua proposta Feito isso liste aqui suas escolhas Essa informação também deverá ser declarada em seu Relatório Final de Atividades Extensionistas LISTAR METAS DOS ODS ADERENTES AO SEU PROJETO DEFINA A PROPOSTA IMERSÃO DEFINA OS ITENS DA IMERSÃO Segue sugestão de perguntas para utilizar na entrevista com o parceiro SUGESTÃO DE SCRIPT DE ENTREVISTA 1 Quais os principais problemas fragilidades ou dificuldades que a instituiçãoparceiro convive com maior frequência 11 Os problemas estão articulados com o programaconteúdo proposto no componente curricular Se não estiver será necessário voltar à pergunta 1 12 É possível resolver ou mitigar os problemas identificados no prazo de duração de projeto de extensão Se não for possível deve voltar à pergunta 1 13 A solução ou mitigação auxiliará a comunidade ou um grupo de pessoas da comunidade Se não auxiliar deve voltar à pergunta 1 2 Quais serão as pessoas envolvidas na ação para buscar resolver ou mitigar os problemas identificados 3 Onde será realizada a ação 4 Há limitação de pessoas ou restrição para acesso ao local indicado 5 Quais serão as pessoas beneficiadas diretamente 6 Necessitará de insumosrecursos financeiros para a realização da ação 7 Será necessário agendamento 8 Qual o período dia da semana horário que será realizada a ação IDEAÇÃO DEFINA OS ITENS DA IDEAÇÃO PROTOTIPAÇÃO 3 Público DEFINA OS ITENS DA PROTOTIPAÇÃO IDEIAS E ANOTAÇÕES 2 REALIZAÇÃO DO CRONOGRAMA ATIVIDADES PER 1 PER 2 PER 3 PER4 3 VERIFICAÇÃO CHECK Planejamento Imersão realizada SIM NÃO Ideação realizada SIM NÃO Prototipação realizada SIM NÃO Planejamento está ok SIM NÃO Realização Cronograma realizado SIM NÃO Cronograma atende a realização do projeto SIM NÃO Verificação Cronograma atende a realização do projeto 4 Público SIM NÃO Projeto atende a proposta da instituição escolhida SIM NÃO Houve necessidade de mudança de estratégia SIM NÃO Em caso positivo mencione as mudanças e novas estratégias 4 AÇÃO ACT AÇÃO PROPOSTA REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO Siga a normas ABNT para 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