Avaliação AVA 1 - Desafios da Subjetividade na Lógica da Aceleração - ENG200022

CONSTRUÇÃO ENG200022 Entrega da Avaliação Trabalho da Disciplina AVA 1 Total de pontos 100 Entrega da Avaliação Traba lho da Disciplina AVA 1 Vencimento Sextafeira por 2359 Pontos 100 Enviando uma caixa de entrada de texto ou um upload de arquivo Disponível 31 ago em 000 22 set em 2359 Critérios de avaliação da Avidade 1 Critérios Avaliações Pts 40 pts 30 pts 30 pts Iniciar tarefa Avidade 1 Desafios da subjevidade na lógica da aceleração Leia os textos abaixo idenficando as problemácas que eles propõem como reflexão TEXTO I Pausa Às sete horas o despertador tocou Samuel saltou da cama correu para o banheiro fez a barba e lavouse Vesuse rapidamente e sem ruído Estava na cozinha preparando sanduíches quando a mulher apareceu bocejando Vais sair de novo Samuel Fez que sim com a cabeça Embora jovem nha a fronte calva mas as sobrancelhas eram espessas a barba embora recémfeita deixava ainda no rosto uma sombra azulada O conjunto era uma máscara escura Todos os domingos tu sais cedo observou a mulher com azedume na voz Temos muito trabalho no escritório disse o marido secamente Ela olhou os sanduíches Por que não vens almoçar Já te disse muito trabalho Não há tempo Levo um lanche A mulher coçava a axila esquerda Antes que voltasse à carga Samuel pegou o chapéu Volto de noite As ruas ainda estavam úmidas de cerração Samuel rou o carro da garagem Guiava vagarosamente ao longo do cais olhando os guindastes as barcaças atracadas Estacionou o carro numa travessa quieta Com o pacote de sanduíches debaixo do braço caminhou apressadamente duas quadras Detevese ao chegar a um hotel pequeno e sujo Olhou para os lados e entrou furvamente Bateu com as chaves do carro no balcão acordando um homenzinho que dormia sentado numa poltrona rasgada Era o gerente Esfregando os olhos pôsse de pé Ah Seu Isidoro Chegou mais cedo hoje Friozinho bom este não é A gente Estou com pressa seu Raulatalhou Samuel Está bem não vou atrapalhar O de sempre Estendeu a chave Samuel subiu quatro lanços de uma escada vacilante Ao chegar ao úlmo andar duas mulheres gordas de chambre floreado olharamno com curiosidade Aqui meu bemuma gritou e riu um cacarejo curto Ofegante Samuel entrou no quarto e fechou a porta à chave Era um aposento pequeno uma cama de casal um guardaroupa de pinho a um canto uma bacia cheia dágua sobre um tripé Samuel correu as cornas esfarrapadas rou do bolso um despertador de viagem deu corda e colocouo na mesinha de cabeceira Puxou a colcha e examinou os lençóis com o cenho franzido comum suspiro rou o casaco os sapatos afrouxou a gravata Sentado na cama comeu vorazmente quatro sanduíches Limpou os dedos no papel de embrulho deitouse e fechou os olhos Dormir Em pouco dormia Lá embaixo a cidade começava a moverse os automóveis buzinando os jornaleiros gritando os sons longínquos Um raio de sol filtrouse pela corna estampou um círculo luminoso no chão carcomido Samuel dormia sonhava Nu corria por uma planície imensa perseguido por índio montado a cavalo No quarto abafado ressoava o galope No planalto da testa nas colinas do ventre no vale entre as pernas corriam Samuel mexiase e resmungava Às duas e meia da tarde senu uma dor lancinante nas costas Sentouse na cama os olhos esbugalhados o índio acabava de trespassálo com a lança Esvaindose em sangue molhado de suor Samuel tombou lentamente ouviu o apito soturno de um vapor Depois silêncio Às sete horas o despertador tocou Samuel saltou da cama correu para a bacia lavouse Vesuse rapidamente e saiu Sentado numa poltrona o gerente lia uma revista Já vai seu Isidoro Já disse Samuel entregando a chave Pagou conferiu o troco em silêncio Até domingo que vem seu Isidorodisse o gerente Não sei se vireirespondeu Samuel olhando pela porta a noite caía O senhor diz isto mas volta sempre observou o homem rindo Samuel saiu Ao longo do cais guiava lentamente Parou um instante ficou olhando os guindastes recortados contra o céu avermelhado Depois seguiu Para casa SCLIAR Moacyr In BOSI Alfredo O conto brasileiro contemporâneo São Paulo Cutrix 1997 TEXTO II Assista ao curta argenno El Empleo para responder às questões Há no texto uma quebra de lógica no que diz respeito às sonoridades O silêncio e os ruídos bem como a ausência de falas causam sensações que nos inquietam Podemos chamar esses procedimentos de movimentos aberrantes na arte Provocam pensamentos Fale sobre isso A arte desorganiza a vida Explique essa afirmava a parr da apreciação do curta Relacione o curta ao texto de Gilles Deleuze os homens não deixam de fabricar um guardasol que os abriga por baixo do qual traçam um firmamento e escrevem suas convenções suas opiniões mas o poeta o arsta abre uma fenda no guardasol rasga até o firmamento para fazer passar um pouco do caos livre e tempestuoso e enquadrar numa luz brusca uma visão que aparece através da fenda primavera de Wordsworth ou maçã de Cézanne silhueta de Macbeth ou de Ahab Então segue a massa dos imitadores que remendam o guardasol com uma peça que parece vagamente com a visão e a massa dos glosadores que preenchem a fenda com opiniões comunicação Será preciso sempre outros arstas para fazer outras fendas operar as necessárias destruições talvez cada vez maiores e restuir assim a seus predecessores a incomunicável novidade que não mais se podia ver DELEUZE Gilles GUATTARI Félix O que é a filosofia São Paulo Editora 34 1997 p 56 Texto III Leia o trecho rerado do texto Sobre verdade e menra no sendo extramoral de Nietzsche e relacione ao contexto abordado O que é a verdade portanto Um batalhão móvel de metáforas metonímias antropomorfismos enfim uma soma de relações humanas que foram enfazadas poéca e retoricamente transpostas enfeitadas e que após longo uso parecem a um povo sólidas canônicas e obrigatórias as verdades são ilusões das quais se esqueceu que o são metáforas que se tornaram gastas e sem força sensível moedas que perderam sua egie e agora só entram em consideração como metal não mais como moedas NIETZSCHE F Sobre verdade e menra no sendo extramoral Tradução Fernando de Moraes Barros São Paulo Hedra 2007 Veja que o filósofo considera metáforas esses modos de pensar que se solidificaram como verdades Nesse sendo é possível considerar de acordo com o pensamento de Nietzsche que tais situações são modos de ver que foram naturalizados e não verdades absolutas Elabore um comentário no qual faça uma reflexão sobre os textos lidos relacionandoos a ideia de construção das subjevidades abordada por Suely Rolnik e o pensamento de Nietzsche apresentado no item III Sobre verdade e menra no sendo extramoral O mais importante é Apresente a sua reflexão a parr das leituras realizadas nas unidades Relacione as reflexões com a contemporaneidade com a sua vida Cite os textos aqui propostos Estabeleça relações entre os textos a entrevista e as reflexões que vem realizando sobre o estar no mundo Seu texto deve ter até 15 linhas Apresente ao menos 2 comentários consistentes às postagens dos seus colegas a fim de promover a discussão e reflexão Referências DELEUZE G GUATTARI F O Que é filosofia Tradução de Bento Prado Jr e Alberto Alonso Muñoz São Paulo Editora 34 2010 DELEUZE G Nietzsche e a filosofia São Paulo N1 2018 JASPERS K Introdução à filosofia de Friedrich Nietzsche Tradução de Marco Antônio Casanova Rio de Janeiro Forense 2015 Minha Biblioteca MACHADO R O professor e o filósofo In Revista Trágica estudos de filosofia da imanência Rio de Janeiro UFRJ 2015 Disponível em TRÁGICA Estudos de Filosofia da Imanência ufrjbr Acesso em 15 jan 2021 MOSÉ V Especial Nietzsche no café filosófico 29032009 YouTube Disponível em Especial Nietzsche Viviane MoséCafé Filosófico Acesso em 15 jan 2021 NIETZSCHE F Sobre verdade e menra no sendo extramoral São Paulo Hedra 2007 PELBART P P Polícas da vida produção do comum e a vida em jogo Saúde soc São Paulo v 24 supl 1 p 1926 jun 2015 Disponível em Polícas da vida produção do comum e a vida em jogo scielobr Acesso em 10 dez 2020 Atenção Verifique os critérios deste fórum e leia o documento Critérios do Fórum Avaliavo disponível na abertura da disciplina As postagens devem ser autorais podendo ulizar citações de acordo com a norma da ABNT Em caso de plágio o comentário não será considerado para nota Respostas como concordodiscordo sem embasamento não serão consideradas para nota No caso de postagens agressivas ou desrespeitosas com os demais parcipantes o aluno será adverdo e a postagem apagada Adequação à proposta temáca 40 pts Atendeu completamente Desenvolve o tema por meio de argumentação consistente a parr de um repertório sociocultural produvo O trabalho atende à temáca proposta não foge do tema proposto apresentando assim ideias que sustentam a sua argumentação de forma a convencer o leitor com argumentos muito consistentes Demonstra leitura dos textos da unidade 30 pts Atendeu parcialmente Desenvolve o tema por meio de argumentação previsível O tema é mando são apresentadas ideias que sustentam a argumentação com ideias plausíveis Apresenta compreensão dos textos lidos mas não realiza conexões entre as ideias e argumentos de forma arculada 15 pts Atendeu minimamente Desenvolve o tema sem argumentação consistente não apresenta argumentos que sustentem a tese ou ideia central Não demonstra leitura dos textos da unidade 0 pts Não atendeu Não desenvolve a temáca proposta Adequação aos critérios técnicos do gênero textual proposto 30 pts Atendeu completamente Apresenta excelente domínio do texto dissertavo argumentavo Devese construir um texto de caráter argumentavo em forma de argo ensaio dissertavo que arcule plenamente suas partes início desenvolvimento e conclusão não perdendo o tom criavo na construção textual como o uso de linguagem figurada Pode se usar a primeira pessoa e usar linguagem metafórica 20 pts Atendeu parcialmente Apresenta domínio mediano do texto dissertavo argumentavo texto que não arcula de forma plena as partes do texto ensaísco ou argumentavo ou dissertavo 15 pts Atendeu minimamente Apresenta domínio insuficiente do texto dissertavo argumentavo que não apresenta as partes constuvas de um texto dissertavo ou ensaísco ou argo e suas variantes 0 pts Não atendeu Não apresenta texto dissertavo argumentavo Adequação à proposta de estabelecer relação entre os textos propostos na avidade e vídeo com entrevista 30 pts Atendeu completamente Apresenta informações fatos e opiniões relacionandoos aos textos propostos na avidade e entrevista de forma consistente configurando autoria em defesa de um ponto de vista 20 pts Atendeu parcialmente Apresenta informações fatos e opiniões relacionandoos apenas à entrevista configurando autoria em defesa de um ponto de vista no entanto sem estabelecer relação com os textos propostos 15 pts Atendeu minimamente Apresenta informações fatos e opiniões pouco relacionados aos textos propostos e à entrevista ou incoerentes e sem defesa de um ponto de vista 0 pts Não atendeu Não apresenta informações fatos e opiniões relacionados aos textos propostos e à entrevista ou incoerentes e sem defesa de um ponto de vista Anterior Próximo 21092023 2118 Página 1 de 1 A descoberta da noção de sujeito é na História da Filosofia uma construção valorada Na verdade somos sujeitos enquanto vivemos em sociedade na medida em que nos descobrimos a partir de toda a complexidade que é nascer viver e morrer e nesse meio tempo pagar tributos e sofrer por amor Isto é só descobrimos o quanto nossa racionalidade é falha a partir do momento em que somos confrontados com o desconhecido e com as dificuldades Dessa maneira não existe verdade num mundo em que a todo tempo nos revela o engano de sermos indivíduos racionais capazes de amar É muito mais que isso Nossas verdades escondemse no profundo do nosso ser enquanto lidamos com o insólito do cotidiano da vida efêmera e da maldade alheia A única verdade aparentemente é que nos solidificamos e nos desmanchamos no ar da poeira cósmica que um dia vai se revelar Somos incompletos medíocres e completamente humanos Viver é remar na correnteza Cabenos apenas um pouco de esperança o streaming pago ou uma taça de vinho barato Estar no mundo é perceber a vida passando onde o que não passa é a solidão e o isolamento