Prova1 Comportamento clima e Cultura

14/03/2020 UNIASSELVI – Centro Universitário Leonardo Da Vinci – Portal do Aluno – Portal do Aluno – Grupo UNIASSELVI Acadêmico: Tuany Grazielle Aparecida Lubke (1672396) Disciplina: Comportamento, Clima e Cultura Organizacional (RHU19) Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:513261 ) ( peso:1,50) Prova: 15365702 Nota da Prova: 9,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Os testes de personalidade são utilizados por muitas organizações para auxiliar na análise do perfil dos candidatos, auxiliando na escolha daquele que melhor se adapte ao tipo de trabalho que a vaga oferece. Um exemplo de teste de personalidade é o Big Five, no qual os avaliados são classificados em cinco dimensões da personalidade. Com relação a esse teste, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Extroversão. II- Habilidade (simpatia). III- Senso de responsabilidade. IV- Interesse. ( ) Imaginativo, criativo e aberto. ( ) Sociável, decidido e falante. ( ) Cordial, tolerante e confiante. ( ) Íntegro, organizado e perseverante. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) IV - I - II - III. b) I – III – IV - II. c) II - III - I - IV. d) IV - I - III - II. Na década de 1960, David McClelland apresentou uma teoria para explicar as motivações do comportamento humano. Essa teoria é um modelo motivacional que pode ser utilizado para compreender como essas necessidades interferem nas ações das pessoas no ambiente organizacional. Sobre essa teoria, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A necessidade de realização reflete a vontade de atingir objetivos que apresentam algum desafio. ( ) A necessidade de afiliação refere-se ao desejo de estabelecer relações pessoais próximas. ( ) A necessidade de poder consiste na vontade de controlar, influenciar e ser responsável pelas outras pessoas. ( ) A necessidade de sucesso reflete a necessidade de reconhecer as próprias capacidades e de ser reconhecido por outras pessoas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - V - F. b) V - F - V - V. c) F - V - V - F. d) F - V - F - F. 3. O comportamento organizacional refere-se ao estudo de indivíduos e grupos que atuam em organizações, ou seja, trata do estudo do comportamento individual, coletivo e das dinâmicas de grupos dentro das organizações. Atualmente, existem várias definições sobre o que é comportamento organizacional. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma das definições sobre comportamento organizacional: https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/4 14/03/2020 UNIASSELVI – Centro Universitário Leonardo Da Vinci – Portal do Aluno – Portal do Aluno – Grupo UNIASSELVI 4. O teste de personalidade Big Five é determinado por cinco dimensões principais. A conscienciosidade é uma das dimensões deste teste de personalidade. O comportamento contemplado nesta dimensão pode ser descrito como a tendência de controlar impulsos e agir de maneira socialmente aceita. Sobre as pessoas que apresentam alto nível de conscienciosidade, assinale a alternativa CORRETA: a) Imaginas, originais, criativas, intelectuais e engenheiras. b) Extrovertidas, altruístas, odiadas e confiantes. c) Sociáveis, amorosas, francas e amigáveis. d) Planejadoras, sérias, refream a rotina e a variedade, são conservadoras e se sentem melhor com coisas já familiares. 5. Dentro das diversas teorias existentes que estudam a motivação humana, temos a teoria desenvolvida pelo americano Frederick Herzberg que foi a Teoria dos Fatores Motivacionais e Higiênicos, também conhecida com Teoria dos Dois Fatores. Essa teoria propõe que há certas características do trabalho que causavam satisfação chamada de motivadoras, e outras que causam insatisfação, chamadas fatores higiênicos. Com relação a essa teoria, classifique V para as verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os fatores higiênicos são aspectos do ambiente de trabalho indiretos de insatisfação, mas que não influenciam de maneira positiva a satisfação no trabalho. ( ) Os fatores motivacionais se referem ao conteúdo do trabalho realizado, ou seja, o trabalho em si e as suas informações como cumprimento e reconhecimento são exemplos de fatores de motivação. ( ) O contexto do trabalho não provoca impacto no trabalho em si, apenas a relação de emprego e trabalho. ( ) Salário, status e condições do ambiente de trabalho, normas e políticas da empresa e suas diretrizes, são exemplos de fatores de motivação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - F. b) V - F - F - V. c) F - F - V - V. d) V - F - V - F. 6. O processo decisório criativo possibilita descobrir novas maneiras eficazes de lidar com o mundo e resolver problemas. Por isso, em tempos de crise, a criatividade pode ser considerada um recurso necessário para as organizações. Com relação à criatividade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) No processo criativo, a solução de um problema pode surgir por meio de um insight. ( ) Tanto estados de bom humor como de mau humor parecem gerar mais criatividade. ( ) O processo criativo envolve um processo de percepção, alvo e situação. ( ) O estado de humor negativo de uma pessoa sempre influenciará de forma negativa na criatividade. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - V. b) V - F - V - F. c) V - F - F - F. d) F - V - F - F. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/4 7. O mundo do trabalho vive sua maior transformação desde a Revolução Industrial e busca um novo tipo de pessoas. Agora o que vale mais é ter formação diversificada, ser versátil, autônomo, conectado e dono de um espírito empreendedor. Com todas essas mudanças globais, as organizações tendem a dirigir seus membros a pensarem de forma global. Com relação a esses desafios para os gestores, assinale a alternativa CORRETA: a) Terceirização, functional remoto, dinamismo e inovação são os desafios que se formam para os gestores, ou seja, o comportamento está envolvido nisso. b) Os desafios para os gestores não se enquadram com a globalização e diversidade dentro das empresas. c) Os desafios para os gestores não estão em linha com a inovação de tecnologia. Como o próprio programa „Memórias do Trabalho". d) Algumas forças fazem parte desse desafio, que são: globalização, diversidade e inovação tecnológica. A globalização vem com a entrada de novos países no mercado mundial, onde é comum a inovação tecnológica e a diversidade seja um respeito a saber lidar com as diferenças entre os empregados, respeitando a cultura de cada um. A demanda por versatilidade cultural é uma exigência do novo mundo globalizado no qual é imperativo entender as mudanças nas culturas e na tecnologia é a tecnologia é inovação; facilitando o processo em si. 8. As pessoas podem estar diante de um mesmo fato e interpretá-lo de formas distintas, ou seja, as pessoas têm percepções diferentes do que é certo e errado. Sobre a percepção, segundo Soto (2011, p. 65), "a percepção é o sentido que permite perceber a realidade e organizá-la de interpretando por visões sensatas". Sobre as frases a seguir, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: SOTO, E. Comportamento organizacional: o impacto das emoções. São Paulo: Cengage Learning, 2011. a) As pessoas que têm a sensibilidade tátil têm uma maior habilidade na escrita e a visualização espacial. b) A pessoa A, sim, ele a vê. c) A visão de mundo é formada apenas a partir das sensações e experiências. d) As aptidões físicas, as aptidões cognitivas e os traços de personalidade. 9. Douglas McGregor foi um dos pesquisadores que contribuiu par os estudos da abordagem das relações humanas. McGregor criou um modelo conhecido até hoje a Teoria X e a Teoria Y, que explica duas formas de ver as habilidades do comportamento humano. De acordo com as premissas dessas teorias, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Teoria X. II- Teoria Y. ( ) Precisa ser dirigida ou ameaça para que se empenhe. ( ) Deseja evitar a responsabilidade. ( ) Vê o trabalho como algo tão natural quanto o lazer. ( ) Tendem a ser criativos na solução de problemas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) I - I - I - II. b) I - I - II - II. c) I - II - II - I. d) II - II - I - I. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/4 14/03/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI 10. Maslow apresentou uma teoria da motivação segundo a qual as necessidades humanas estão organizadas e dispostas em níveis, em uma hierarquia de importância e de influenciação. Essa hierarquia de necessidades pode ser visualizada como uma pirâmide. Com base na teoria de Maslow, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Na base da pirâmide estão as necessidades mais simples (fisiológicas) e no topo, as mais complexas (autorrealização). ( ) Para chegar ao topo da pirâmide, não é necessário suprir todas as necessidades anteriores. ( ) Há uma ideia de um ciclo motivacional, ou seja, a motivação é um estado cíclico e constante na vida pessoal. ( ) Quando o ciclo motivacional não se realiza, ocorre a frustração do indivíduo. ( ) Nem todas conseguem chegar ao topo da pirâmide de necessidades. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: F - V - F - V - V. V - F - V - F - F. F - V - V - F - F. V - F - V - V - V. ✅ Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/4