Gestão de Pessoas e Desenvolvimento de Equipes - Mapa

etc Cada critério deve conter Uma afirmação a ser avaliada em escala de 1 a 5 por exemplo 1 nunca 5 sempre Um campo de comentário livre Você pode montar o seu instrumento diretamente no espaço destinado etapa 2 do Formulário Padrão do Mapa disponível no Material da Disciplina Não é necessário usar ferramentas externas Exemplo de questionário disponível em httpsformsgleU6kvWdCaPf4jznaa7 copie e cole o link no seu navegador Etapa 3 Reflexão final Redija um texto reflexivo com até 10 linhas abordando como a Avaliação 360 graus pode ser aplicada na prática e de que forma esse tipo de avaliação pode contribuir para a gestão de pessoas e equipes Orientações importantes Assista ao vídeo explicativo gravado pela professora disponível no ícone Material da Disciplina Faça a leitura do livro da disciplina e utilize outras fontes de pesquisa sobre o assunto Realize a sua Atividade MAPA no Formulário Padrão que está disponível para download no Material da Disciplina Em casos de dúvidas entre em contato com o seu Professor Mediador pelo Studeo no Fale com o Mediador A atividade será aceita somente pelo Studeo atividades fora do prazo não serão aceitas Certifiquese de que está encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de finalizar pois não haverá como editar eou enviar outro arquivo após a finalização Atenção se identificado plágio cópia indevida de textos pesquisados ou cópia textual entre colegas a atividade poderá ser zerada Bons estudos QUESTÃO 1 Olá estudante A partir do aprendizado proporcionado pela disciplina de Gestão de Pessoas e Desenvolvimento de Equipes chegou o momento de você colocar em prática os conhecimentos adquiridos sobre a importância da Avaliação de Desempenho Ênfase na Avaliação 360 Graus Avaliação de Desempenho Ênfase na Avaliação 360 Graus A avaliação de desempenho é um processo estratégico que visa mensurar de forma sistemática o desempenho de um colaborador com base em critérios previamente definidos Esse processo é essencial para identificar pontos fortes e áreas de melhoria orientar planos de desenvolvimento individual e coletivo alinhar expectativas e aumentar a produtividade organizacional Dentre os diversos métodos existentes a avaliação 360 graus tem se destacado por sua abordagem mais completa e democrática Nesse modelo o colaborador é avaliado não apenas por seu superior direto mas também por colegas subordinados se houver clientes internos e até por uma autoavaliação Isso proporciona uma visão mais ampla e precisa do comportamento e desempenho profissional favorecendo o autoconhecimento e o desenvolvimento de competências interpessoais Elaborado pela professora Proposta de Atividade O objetivo desta atividade é compreender o conceito e os benefícios da Avaliação 360 graus além de elaborar um instrumento avaliativo com critérios comportamentais e técnicos inspirados em situações reais do a ambiente organizacional Vamos à prática A atividade MAPA consiste na entrega do Formulário Padrão disponível no Material da Disciplina com as Vamos à prática A atividade MAPA consiste na entrega do Formulário Padrão disponível no Material da Disciplina com as respostas dessas três etapas Etapa 1 Entendimento da Avaliação 360 graus Escreva com suas palavras de 5 a 10 linhas explicando como você entendeu o conceito de Avaliação 360 graus e de que forma ela pode ser útil no seu desenvolvimento profissional ou acadêmico Etapa 2 Elaboração do Instrumento de Avaliação 360 graus questionário Desenvolva um questionário de avaliação com no mínimo 6 critérios sendo eles comportamentais eou técnicos como trabalho em equipe liderança comunicação pontualidade etc Cada critério deve conter Uma afirmação a ser avaliada em escala de 1 a 5 por exemplo 1 nunca 5 sempre Um campo de comentário livre Você pode montar o seu instrumento diretamente no espaço destinado etapa 2 do Formulário Padrão do Mapa disponível no Material da Disciplina Não é necessário usar ferramentas externas Exemplo de questionário disponível em httpsformsgleU6kvWdCaPf4jznaa7 copie e cole o link no seu navegador Etapa 3 Reflexão final Redija um texto reflexivo com até 10 linhas abordando como a Avaliação 360 graus pode ser aplicada na prática e de que forma esse tipo de avaliação pode contribuir para a gestão de pessoas e equipes Orientações importantes Assista ao vídeo explicativo gravado pela professora disponível no ícone Material da Disciplina Faça a leitura do livro da disciplina e utilize outras fontes de pesquisa sobre o assunto etc Cada critério deve conter Uma afirmação a ser avaliada em escala de 1 a 5 por exemplo 1 nunca 5 sempre Um campo de comentário livre Você pode montar o seu instrumento diretamente no espaço destinado etapa 2 do Formulário Padrão do Mapa disponível no Material da Disciplina Não é necessário usar ferramentas externas Exemplo de questionário disponível em httpsformsgleU6kvWdCaPf4jznaa7 copie e cole o link no seu navegador Etapa 3 Reflexão final Redija um texto reflexivo com até 10 linhas abordando como a Avaliação 360 graus pode ser aplicada na prática e de que forma esse tipo de avaliação pode contribuir para a gestão de pessoas e equipes Orientações importantes Assista ao vídeo explicativo gravado pela professora disponível no ícone Material da Disciplina Faça a leitura do livro da disciplina e utilize outras fontes de pesquisa sobre o assunto Realize a sua Atividade MAPA no Formulário Padrão que está disponível para download no Material da Disciplina Em casos de dúvidas entre em contato com o seu Professor Mediador pelo Studeo no Fale com o Mediador A atividade será aceita somente pelo Studeo atividades fora do prazo não serão aceitas Certifiquese de que está encaminhando o arquivo correto no seu Studeo antes de finalizar pois não haverá como editar eou enviar outro arquivo após a finalização Atenção se identificado plágio cópia indevida de textos pesquisados ou cópia textual entre colegas a atividade poderá ser zerada Bons estudos MAPA Material de Avaliação Prática da Aprendizagem Acadêmico RA Curso Disciplina Gestão de Pessoas e Desenvolvimento de Equipes Instruções para Realização da Atividade 1 Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos 2 É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA 3 Esta é uma atividade individual Caso identificado cópia de colegas o trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota 4 Utilizando este formulário realize sua atividade salve em seu computador renomeie e envie em forma de anexo Antes de selecionar a opção de Finalizar a atividade no sistema verifique o arquivo anexado pois arquivos em branco ou incorretos não poderão ser substituídos após a finalização 5 Formatação exigida para esta atividade documento Word Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12 Espaçamento entre linhas 15 texto justificado 6 Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT 7 No Studeo em ambiente da disciplina Arquivos Material da Disciplina você encontrará orientações importantes para elaboração desta atividade Confira 8 Critérios de avaliação Utilização do template Formulário Padrão Atendimento ao Tema Constituição dos argumentos e organização das Ideias Correção Gramatical e atendimento às normas ABNT 9 Procure argumentar de forma clara e objetiva de acordo com o conteúdo da disciplina Em caso de dúvidas entre em contato com seu Professor Mediador Bons estudos AGORA É COM VOCÊ Com base na leitura completa da atividade disponível no ambiente da disciplina no ícone MAPA Material de Avaliação Prática da Aprendizagem responda o que se pede Etapa 1 Entendimento da Avaliação 360 graus Escreva com suas palavras de 5 a 10 linhas explicando como você entendeu o conceito de Avaliação 360 graus e de que forma ela pode ser útil no seu desenvolvimento profissional ou acadêmico A Avaliação 360 graus é um método de avaliação de desempenho que coleta feedback de múltiplas fontes superiores pares subordinados e autoavaliação sobre competências comportamentais e técnicas de um profissional No meu desenvolvimento essa abordagem oferece uma visão abrangente das minhas habilidades identificando pontos fortes como comunicação e áreas de melhoria como gestão de tempo Ao receber perspectivas diversas posso criar um plano de desenvolvimento mais direcionado alinhando meu crescimento acadêmico e profissional às demandas do mercado e expectativas coletivas Etapa 2 Elaboração do Instrumento de Avaliação 360 graus questionário Desenvolva um questionário de avaliação com no mínimo 6 critérios sendo eles comportamentais eou técnicos como trabalho em equipe liderança comunicação pontualidade etc Cada critério deve conter Uma afirmação a ser avaliada em escala de 1 a 5 por exemplo 1 nunca 5 sempre Um campo de comentário livre Você pode montar o seu instrumento diretamente nesse espaço abaixo Não é necessário usar ferramentas externas Exemplo de questionário disponível em httpsformsgleU6kvWdCaPf4jznaa7 copie e cole o link no seu navegador QUESTIONÁRIO DE AVALIAÇÃO 360 GRAUS Escala 1 Nunca 2 Raramente 3 Às vezes 4 Frequentemente 5 Sempre 1 Trabalho em equipe Colabora de forma proativa compartilhando ideias e apoiando os colegas 1 2 3 4 5 Comentários 2 Liderança Influencia positivamente a equipe delegando tarefas e motivando para resultados 1 2 3 4 5 Comentários 3 Comunicação Expressase com clareza ouve ativamente e adapta a mensagem ao público 1 2 3 4 5 Comentários 4 Proatividade Antecipa problemas propõe soluções e busca oportunidades de melhoria 1 2 3 4 5 Comentários 5 Gestão do tempo Cumpre prazos prioriza tarefas e mantém a organização 1 2 3 4 5 Comentários 6 Adaptabilidade Lida bem com mudanças ajustandose a novos cenários e aprendendo rapidamente 1 2 3 4 5 Comentários Etapa 3 Reflexão final Redija um texto reflexivo com até 10 linhas abordando como a Avaliação 360 graus pode ser aplicada na prática e de que forma esse tipo de avaliação pode contribuir para a gestão de pessoas e equipes A Avaliação 360 graus aplicase na prática através de questionários estruturados envolvendo todas as esferas de relacionamento do avaliado Na gestão de pessoas ela democratiza o feedback promovendo transparência e desenvolvimento contínuo Para equipes identifica gaps lacunas coletivos como por exemplo comunicação deficiente e fortalece a coesão já que todos participam do processo Ao alinhar competências individuais aos objetivos organizacionais essa ferramenta transforma avaliações em planos de ação potencializando resultados e a cultura de melhoria mútua Referências PONTES B Avaliação de desempenhométodos clássicos e contemporâneos Avaliação por objetivos competências e equipes 14 ed São Paulo LTr Editora 2022 232 p SILVA P R MACHADO R V COSTA W S Gestão de pessoas e desenvolvimento de equipes 1 ed Florianópolis Arqué 2024 240 p