História do Oriente

História do Oriente AP2 202202 A Considerando o que foi lido e discutido das aulas 9 a 15 identifique e contextualize 2 dois entre as quatro expressões conceitos listadasos abaixo 2 pts cada Guerra Civil Chinesa de 1936 Liga Muçulmana Grande Jogo Massacre da Praça Celestial B Observe a imagem a seguir 3 pts No cartoon acima produzido no Afeganistão dos anos 1980 vemos a imagem de um mujahid gigante o qual leva escrito em sua roupa a seguinte frase Deus é Grande No topo da imagem à direita há outra frase Escudo da religião de Deus Utilizando os elementos da imagem e as leituras das aulas explique de forma clara e concisa o termo Vietnã soviético C Discuta o movimento que culminou na Independência da Índia e do Paquistão relacionando com o imperialismo britânico na Ásia Identifique pelo menos três elementoschave que marcaram este processo 3 pts A Considerando o que foi lido e discutido das aulas 9 a 15 redija uma definição concisa para 2 dois entre as SEIS expressões conceitos listadasos abaixo 2 pts cada Três tudo Muhammad Ali Jinnah Sinização do marxismo Partilha da Índia Grande Jogo Revolução Cultural B Leia o trecho a seguir 3 pts Desde o século XVI pelo menos instaurouse a divergência entre dois programas nos centros de decisão do Estado czarista De um lado a tentação assimilacionista da política de russificação tudo homogeneizar segundo padrão único ditado pelo centro ou melhor por um lugar que se arvorasse como centro De outro a política de coexistência de culturas e tradições diferentes fundada na exigência da submissão política e militar mas respeitando identidades adquiridas DANIEL AARÃO REIS As revoluções russas e o socialismo soviético São Paulo Editora Unesp 2004 p 25 O processo de russificação da Ásia que estava sob administração czarista não aconteceu sem polêmicas como se vê no trecho acima Com base no que você já estudou até agora e pensando especificamente no caso da Ásia Central responda como se desenvolveu este processo na prática e como as comunidades islâmicas locais reagiram ao domínio russo C No contexto da ação imperialista da França e do Estados Unidos no sudeste asiático nos primeiros anos da década de 1950 as autoras do seu livro didático falam de um processo de transferência da guerra A que isto se refere e como ocorre Quais as consequências deste processo na formação dos estados na região 3 pts A Considerando o que foi lido e discutido das aulas 9 a 15 identifique e contextualize 2 dois entre as quatro expressõesconceitos listadasos abaixo Guerra Civil Chinesa de 1936 Grande Jogo Liga Muçulmana Massacre da Praça Celestial Resposta Guerra Civil Chinesa de 1936 foi um conflito armado entre o Partido Nacionalista Chinês e o Partido Comunista Chinês com seu inicio em 1927 quando a aliança entre os dois partidos foi rompida Em 1936 a guerra passava por um ponto crítico pois havia um crescimento das ambições japonesas sobre a China em que a invasão japonesa passava a representar um grande risco para os chineses inclusive para os nacionalistas Com isso Zhang Xueliang um general do KMT pensava que combater os invasores japoneses deveria ser a prioridade naquele momento Então em 1936 o general sequestrou Chiang Kaishek em Xian para persuadilo a formar uma aliança com o PCC contra os japoneses esse evento é conhecido como Incidente de Xian Após duas semanas de negociações Chiang foi liberado e acordou formar a Segunda Frente Unida com os comunistas para combater os japoneses Sendo assim a Guerra Civil foi temporariamente interrompida por esse incidente permitindo que os dois partidos se concentrassem na luta contra a invasão japonesa Após a derrota do Japão em 1945 a guerra civil foi retomada com intensidade renovada e em 1949 o PCC venceu e criou a República Popular da China enquanto o KMT recuou para Taiwan Massacre da Praça Celestial evento que ocorreu em Pequim na China em 1989 a partir de uma série de protestos pósdemocracia A China iniciou uma série de reformas econômicas que impulsionam o crescimento econômico e abriram a porta para o mercado global No entanto a inflação as desigualdades sociais e a corrupção começaram a alimentar a insatisfação da população Decorrente disso estudantes universitários intelectuais e trabalhadores começaram a se organizar e protestar contra essas insatisfações que haviam ocorrendo Além disso a morte de um líder reformista do Partido Comunista Chinês chamado Hu Yaobang em 1989 desencadeou ainda mais a revolta desta população pois ele era considerado um símbolo da reforma e da abertura política Os protestos começaram em abril de 1989 e cresceram rapidamente com a Praça Tiananmen em Pequim se tornando o epicentro O governo militar optou por usar a força militar para reprimir as manifestações e os manifestantes foram dispersos por tropas do Exército de Libertação Popular que foram apoiadas por tanques Houveram muitas mortes e feridos mas o governo chinês nunca divulgou um número oficial de mortes porém as estimativas variam de várias centenas a milhares Isso tudo levou a condenação internacional consequentemente houve sanções econômicas e diplomáticas contra a China No entanto devido à sua influência econômica crescente muitos países restabeleceram relações regulares com o governo chinês com o decorrer do tempo B Observe a imagem a seguir No cartoon acima produzido no Afeganistão dos anos 1980 vemos a imagem de um mujahid gigante o qual leva escrito em sua roupa a seguinte frase Deus é Grande No topo da imagem à direita há outra frase Escudo da religião de Deus Utilizando os elementos da imagem e as leituras das aulas explique de forma clara e concisa o termo Vietnã soviético Resposta O termo Vietnã soviético faz uma comparação direta com a Guerra do Vietnã em que os Estados Unidos entraram em um conflito prolongado e caro enfrentando uma resistência persistente do povo local e sofrendo enormes perdas de vidas e bens A imagem simboliza a resistência dos mujahideen contra a invasão soviética representando a força moral e religiosa dos combates afegãos sugerindo que apesar de sua inferioridades material em relação ao exército soviético eles possuíam uma determinação e uma legitimidade espiritual que funcionam como um escudo protetor C Discuta o movimento que culminou na Independência da Índia e do Paquistão relacionando com o imperialismo britânico na Ásia Identifique pelo menos três elementoschave que marcaram este processo Resposta A Índia se tornou uma parte importante do Império Britânico após a Rebelião dos Cipaios em 1857 As indústrias locais foram prejudicadas e o desemprego e a pobreza aumentaram como resultado das políticas coloniais que incentivaram a exportação de matérias primas britânicas e a importação de produtos manufaturados Além disso a insatisfação dos indianos foi agravada pela exploração econômica impostos altos e discriminação racial e social Com isso surgiram movimentos nacionalistas que queriam mudar ou acabar com a monarquia britânica O Congresso Nacional Indiano fundado em 1885 pretendia fazer mudanças porém se transformou em uma demanda por independência total A oposição à dominação britânica aumentou por eventos como o Massacre de Jallianwala Bagh em 1918 e a participação involuntária da índia na Segunda Guerra Mundial Após a guerra a GrãBretanha se enfraqueceu economicamente e ficou sob pressão internacional para conceder independência Com isso o Congresso e a Liga Muçulmana separaram a Índia em dois estados soberanos o Paquistão e a Índia A exploração imperialista a oposição nacionalista e as disputas religiosas marcaram esse processo que finalmente levou ao fim o domínio britânico da região Os pontoschave que marcaram este processo foram o domínio e exploração da exploração britânica a liderança de Gandhi em que a sua filosofia de resistência não violenta e campanhas de desobediência civil mobilizaram milhões de indianos e por fim as tensões religiosas que levaram à decisão de dividir a Índia em dois países A Considerando o que foi lido das aulas 9 a 15 redija uma definição concisa para 2 dois entre as SEIS expressõesconceitos listadasos abaixo Três tudo Sinalização do marxismo Grande Jogo Mugammad Ali Jinnah Partilha da Índia Revolução Cultural Resposta Grande Jogo conflito político e estratégico entre o Império Britânico e o Império Russo pelo controle e influência na Ásia Central durante o século XIX e início do século XX Ambos os impérios buscavam expandir suas esferas de influência em países como Afeganistão Tibete e Pérsia com a Índia britânica e os territórios russos como principais focos de interesse Este termo encapsula as manobras diplomáticas espionagem e ocasionalmente conflitos militares Partilha da Índia divisão do subcontinente indiano em dois estados soberanos Índia e Paquistão Foi um processo marcado por conflitos religiosos e políticos principalmente hindus e muçulmanos e resultou em um dos maiores movimentos de migração forçada da história Os conflitos sectários e a violência causaram a morte de centenas de milhares de pessoas e milhões de pessoas foram deslocadas B Leia o trecho a seguir Desde o século XVI pelo menos instaurouse a divergência entre dois programas nos centros de decisão do Estado tzarista De um lado a tentação assimilacionista da política de russificação tudo homogeneizar segundo padrão único ditado pelo centro ou melhor por um lugar que se arvorasse como centro De outro a política de coexistência de culturas e tradições diferentes fundada na exigência da submissão política e militar mas respeitando identidades adquiridas DANIEL AARÃO REIS As revoluções russas e o socialismo soviético São Paulo Editora Unesp 2004 p 25 O processo de russificação da Ásia que estava sob administração czarista não aconteceu sem polêmicas como se vê no trecho acima Com base no que você estudou até agora e pensando especificamente no caso da Ásia Central responda como se desenvolveu esse processo na prática e como as comunidades islâmicas locais reagiram ao domínio russo Resposta A política de russificação visava incorporar regiões ao império russo uniformizando suas culturas línguas e crenças religiosas mas encontrou fortes resistências No século XIX os russos conquistaram a Ásia Central anexando países como Cazaquistão Uzbequistão Turcomenistão Quirguistão e Tajiquistão A administração czarista colocou governadores russos e guarnições militares nas principais cidades impondo sua autoridade sobre os líderes locais O governo russo tentou impor a cultura russa incluindo a religião ortodoxa por meio de missionários e construção de igrejas e substituir as línguas locais pelo russo nos serviços públicos e na administração No entanto seu esforço nunca foi totalmente bemsucedido em promover a conversão religiosa Além disso o objetivo dos russos era integrar economicamente a área ao império e aumentar o controle militar por meio da construção de infraestrutura como ferrovias Embora essas melhorias trouxessem vantagens financeiras também fortaleceram o domínio russo As comunidades islâmicas da Ásia Central resistiram firmemente à assimilação cultural E os russos adotaram uma política de coexistência em alguns casos oferecendo certa autonomia cultural e religiosa em troca de submissão política Mas esta abordagem não era consistente e variou de acordo com a administração local e as circunstâncias políticas Como resultado o processo de russificação trouxe limites à forte identidade religiosa e cultural das pessoas da Ásia Central Isso levou a uma coexistência tensa e complicada entre as políticas de assimilação e a preservação das tradições locais C No contexto da ação imperialista da França e dos Estados Unidos no sudeste asiático nos primeiros anos da década de 1950 as autoras do seu livro didático falam de um processo de transferência da guerra A que isto se refere e como ocorre Quais as consequências deste processo na formação dos estados na região Resposta Referese ao deslocamento do conflito armado e das estratégias de combate de uma área geográfica para outra E isso ocorreu principalmente após a derrota da França na Guerra da Indochina e o subsequente envolvimento dos Estados Unidos na Guerra do Vietnã A França encontrou forte resistência dos movimentos nacionalistas vietnamitas liderados pelo Viet Minh durante a Guerra da Indochina e esses movimentos buscavam a independência do domínio colonial francês O controle francês sobre a Indochina terminou com a derrota francesa em Dien Bien Phu em 1954 o que levou a assinatura dos Acordos de Genebra que dividiram temporariamente o Vietnã em duas áreas ao longo do paralelo 17 O Vietnã norte era comunista e o Vietnã Sul era proocidental Mas em vez de permitir a realização de eleições unificadas previstas nos Acordos de Genebra os Estados Unidos optaram por ser o principal interveniente no Vietnã do Sul Assim o conflito aumentou e a Guerra da Indochina se transformou em uma guerra de procuração entre os Estados Unidos e as forças comunistas do Vietnã do Norte Com isso a intervenção dos Estados Unidos provocou uma escalada do conflito que resultou em uma guerra prolongada e brutal Além disso como consequência a guerra causou instabilidade política e social significativa na região o que resultou em deslocamento em massa deslocamento de populações rurais danos significativos à infraestrutura e grandes perdas humanas Outra consequência deste processo foi que muitos países do sudeste asiático se levantaram contra o colonialismo